錢斌檢視原始碼討論檢視歷史
錢斌男，1970年出生，安徽合肥人，中國科學技術大學理學博士，合肥工業大學教授，全國優秀教師。
研究方向
科學和文化的生態與傳播；中國近現代史基本問題研究
開設課程
中國近現代史綱要；張騫通西域（慕課）；《洗冤集錄》與當代法治建設（慕課）；《夢溪筆談》與傳統文化的傳承創新（慕課）。
科研項目
1.教育部視頻公開課課題，沈括和他的《夢溪筆談》。
2.教育部視頻公開課課題，千古潼關。
3.教育部視頻公開課課題，宋慈和他的《洗冤集錄》。
4.教育部規劃基金項目，區域革命文化的生態與新時代傳播實證研究（18YJAZH069）。
5.安徽省哲學社會科學規劃項目，金寨「人民軍隊重要發源地」研究（AHSKWY2018D05）。
6.國家圖書館「數字圖書館推廣工程資源聯合建設」項目，「安徽近現代名人」系列視頻講座。
7.高校思想政治理論課教學方法改革「擇優推廣」項目，《中國近現代史綱要》課程微創作教學法研究（sztsjh2019-3-2）。
學術成果
主要論文
1.論毛澤東對科學技術的認識及其實踐，《社科縱橫》2009年11期。
2.從「趕超」到「又好又快發展」，《經濟導刊》2009年12月刊。
3.論科學發展觀理論的逐步創新，《中國經貿導刊》2009年24期。
3.新中國科技管理體制的形成，《當代中國史研究》2010年3期。
4.學術自由與制度保障——以中央研究院為例，《安徽史學》2010年4期。
5.論科學技術與觀念更新，《科技創新導報》2011年30期。
6.簡約與充實：對於發展觀的發展，《雲南社會主義學院學報》2012年1期。
7.挫折與總結：毛澤東的四個現代化目標，《科教導刊》2012年第6期（中旬刊）。
8.從「多快好省」到「又好又快發展」——論毛澤東對發展觀的探索和科學發展觀對其新超越，《黨史文苑（學術版）》2012年8期。
9.從科學史的角度去剖析屈原，《光明日報》2013年6月3日5版。
10.薪盡火傳：曾國藩與李鴻章，《光明日報》2013年6月10日5版。
11.王安石的一次選擇，《光明日報》2013年6月17日5版。
12.奸耶？雄耶？奸雄耶？，《光明日報》2013年6月24日5版。
13.曠世經典與文明傳續，《光明日報》2015年10月15日11版。
14.曠世經典與文明傳續，《新華文摘》2016年1期。
15.聯繫群眾生死與共，《安徽日報》2019年3月19日6版。
16.基於受眾需求的網絡科普發展研究，《重慶郵電大學學報（社會科學版）》2020年5期。
17.中國古代科學技術歸屬的悖謬，《中國科技術語》2020年6期。
專著作品
1.千年一筆談，商務印書館，2012年4月第1版。
2.宋慈洗冤，商務印書館，2015年6月第1版。
3.微小說對中國近現代國情的思考與表達，文化發展出版社，2017年12月第1版。
4.中華孝故事，中國言實出版社，2018年12月第1版。
5.人生智慧三十六計，合肥工業大學出版社，2019年3月第1版。
6.浮山遺韻——方以智研究尋跡，合肥工業大學出版社，2019年10月第1版。
7.君子故事，福建教育出版社，2019年11月第1版。
8.思想政治理論課綜合實踐教程，北京工業大學出版社，2020年12月第1版。
獲獎情況
1.專著《千年一筆談》入選2013年國家新聞出版廣電總局向全國青少年推薦百種優秀圖書（201305），入選總局2013年度「大眾喜愛的50種圖書」（201401），獲教育部高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）成果普及獎（教社科證字（2015）第903號，201512），並獲安徽省社會科學界聯合會「三項課題」成果三等獎（201602）。
2.獲評安徽省教育廳「2012年度全省十大教育新聞人物」（201307）。
3.「課改後的『中國近現代史綱要』教學內容、方法研究與實踐」獲評安徽省教學成果三等獎（2013cgj0007-3，201312）
4.「沈括和他的《夢溪筆談》」「千古潼關」「宋慈和他的《洗冤集錄》」先後獲評國家精品視頻公開課（2013、2014、2015）。
5.「社會主義核心價值體系引領思想政治理論課創新的研究與實踐」獲評國家教學成果二等獎（20146538，201407）。
6.專著《宋慈洗冤》獲評2017年安徽省優秀科普作品（201707）。
7.榮獲中共安徽省委教育工委「安徽省高校思想政治理論課教師2017年度影響力提名人物」榮譽稱號（201802）。
8.獲評安徽省社科普及先進個人（201809）。
9.獲評「全國優秀教師」（ 201909）。
10.獲評安徽省「線上教學名師」（2020xsjxms192，202012）。
11.「構建實施金寨將軍系列「微創作教學法」獲評安徽省社會科學界聯合會2020年度「三項課題」優秀成果一等獎（202102）。[1]