五常市第四中學檢視原始碼討論檢視歷史
五常市第四中學創建於1987年,是一所現代化初中,學校一直秉承「嚴謹治學、恪守規矩、熱愛勞動、勤奮樂觀」的校訓[1],注重學生的全面發展,獲得了社會各界的廣泛認可和讚譽。
文化建設
堅持以「人文精神為指導,科學精神為基礎」的方針,按照「協調和諧、美觀大方、有效育人」的思路,構建了四大主題教育。辦學思想主題教育:以「建平安、健康、文明、和諧校園」的辦學目標和「創人民滿意學校」的辦學追求,激勵、鞭策、督促全校教職員工永不懈怠、永遠創新、永創一流。傳統激勵主題教育:以「秉承傳統文明,激發學生立志」為主題,教育學生把握時代脈搏,樹立遠大的志向和抱負。科技培養主題教育:以「普及科學知識,關注科技前沿」為主題,激發學生愛科學、學科學,用科學知識報效祖國的壯志豪情。文化宣傳教育:以「營造良好氛圍,張揚個性[2]」為主題,使學生的個性得到了更好的發揮。
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。
——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。
參考文獻
- ↑ 世界名校的經典校訓,每一句都蘊含很多道理 ,搜狐,2017-06-15
- ↑ 國家政策支持,個性化教育尤其值得關注 ,搜狐,2016-05-09