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佛山市順德區陳村鎮弼教小學檢視原始碼討論檢視歷史

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佛山市順德區陳村鎮弼教小學前身是「化成義學」,坐落於美麗的花鄉陳村鎮。

弼教村的中心位置,是一所有着悠久歷史的學校,乾隆年間鼎建,道光年間遷建,經歷了將近一個世紀的變遷,歷經風雨的洗禮。

辦學條件

在這段漫長的歲月里,在弼教鄉民、有識之士、社會熱心人士和村委對教育的重視和大力支持下,學校的教育及校舍建設每經歷一個時期都有不同的變化和進步,從一間只有教室四間,一間小禮堂,一個小球場,占地約兩畝,學生七、八十人,教員四、五個的鄉村小學發展到如今擁有校舍占地23畝,18個教學班規模,建築面積7318平方米的環境優美、綠樹成蔭的學校,按省標準內設教學樓、體育館、電腦室、音樂室、語音室、舞蹈室、美術室、圖書室、200米環形運動場、籃球場,是一間在鎮內教育教學設施比較完善、齊備的學校。現有教學班12個,學生將近500人,擁有一支團結奮進的教師隊伍。弼教小學的今天全賴有鄉民們和歷任村委領導對教育的重視與支持。他們把建設弼教的未來寄托在教育上,他們熱切的期望將激勵着全體弼教小學的老師,以培養全面發展的高素質人才為教學宗旨而積極進取、努力工作,以優異的成績回報家長、回報社會。

累累碩果

近幾年,在全體師生的共同努力下,收穫了累累碩果。99學年、2001學年弼教小學被評為鎮師德先進單位,99學年數學科研專題《培養學生思維能力》獲鎮三等獎,2001年評為鎮校容先進單位,2002學年中小學田徑運動會團體第五名,歷年來都有學生升入區鎮重點中學,2002年學校順利通過市一級學校驗收,教師輔導學生參加上級教育部門舉行的各類比賽、活動都取得了比較好的名次,教師每年都有論文獲區、鎮級獎勵,2000年、2001年、2007年弼教村被評為鎮尊師重教先進村。

數字校園

「數字校園」 發展歷史可追溯到上個世紀,國外數字化校園建設起源於1990年美國克萊蒙特大學教授凱尼斯·格林(Kenneth Green)發起並主持的一項名為「信息化校園計劃」的大型科研項目。我國高等學校大規模的信息化建設大多從20世紀90年代開始,並得到快速發展,在「面向21世紀教育振興行動計劃」中提出並強調了要利用信息技術[1]來推進教育的改革。我國「數字校園」就是在這一教育改革的理念上提出來的。在隨後的數字校園建設實踐過程中,數字校園的理念得到了逐步擴充和完善[2]

視頻

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佛山市順德區陳村鎮城市形象宣傳片30s版本
素質教育的含義

參考文獻