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| 劉劍波 |
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劉劍波，男，1965年4月出生。中國傳媒大學教授、博士生導師[1]，現任中國傳媒大學信息科學與技術學部學部長、信息與通信工程學院院長[2]。1985年，劉劍波老師從清華大學無線電系畢業，當時，清華畢業的學生有很多就業和繼續深造的機會，劉劍波教授的很多同學都選擇到美國深造，他們不斷地向劉教授推薦美國高校，有的甚至給他寄來了美元，支持他出國。但是劉劍波教授毅然放棄了這些機會，選擇了到當時的北京廣播學院讀研究生並留校任教。
基本信息
人物說明----中國傳媒大學信息工程學院院長
民 族 ---- 漢族
出生日期----1965年4月
國 籍 ---- 中國
職 業 ---- 教育科研工作者
畢業院校----清華大學無線電系
人物生平
無悔上講壇，紮根在中傳
談及當初的選擇，劉教授一點都不後悔。他說:"我對自己有清醒的認識，以我的性格和專長，不太適合在國外發展。我更喜歡融入自己喜歡的社會背景，發揮自己的作用。在我導師的推薦下，我自己又很看好電視的發展勢頭，於是我選擇了北京廣播學院。"從1988年研究生畢業到現在，劉劍波教授已經登上講台執教超過20年，回顧這20多年的教學歷程，劉教授深情地說:"當時的選擇是值得的!當老師的過程中有很多的樂趣和收穫，當然也有很多的付出，但是這些付出是非常值得的!"
"兩個投入"， 潤物無聲
"兩個投入"是劉劍波教授總結出的教書育人心得，即"用情投入"和"用心投入"。劉教授一直和學生是亦師亦友的關係，他篤信"身教勝於言傳"，要求自己的行動、思維方式和態度，處處做學生的表率。另一方面，劉教授又用心投入教育教學工作，他認為，"學為人師，行為世范"，只有自己的品德修養、學識達到一定高度，才能教好學生。一個"情"，一個"心"，凝聚成了劉教授教書育人的崇高風範。
劉教授是這麼說的，也是這麼做的。在他所帶的2005級研究生中，有一名來自海南的學生蔡某，家境十分困難，經常外出打工，影響了學業。劉教授得知情況後，想盡一切辦法幫助她，經過多方努力，為蔡同學爭取到了輔導本科生實驗、批改作業、監考等勤工儉學的工作機會。劉教授無微不至的關懷讓蔡同學感動不已。99級電信專業學生胡某，因沉迷網絡，多門考試不及格，學校給予了無學籍試讀的處理。劉教授看在眼裡，急在心上。他多次找胡同學談話--儘管胡同學最初的態度極為冷漠，但劉教授堅持着，整整一個月，連續找他談話十多次。胡同學終於被劉教授的悉心教誨所打動，2003年，他順利地拿到了畢業證書!那一刻，他對劉教授充滿無限的感激。
當談及上述兩件事時，他的印象已經不那麼深刻了，不僅僅是因為這樣的事例太多了，更是在劉教授看來，盡其所能幫助學生是自己的工作職責，責無旁貸。
"隨風潛入夜，潤物細無聲。"20年來，劉教授踐行着陶行知先生的"捧着一顆心來，不帶半棵草去"的無私奉獻精神，關愛學生，教書育人，以高尚的人格魅力和師德風範贏得了學生的尊敬和愛戴。
理論教學與實踐並重
1990 年，劉劍波教授為本科生開設《有線電視技術》課程， 1992 年學校創立全國第一個有線電視本科專業，1997 年招收有線電視專業碩士研究生，迄今己為廣電系統培養了近千名有線電視專業人才。回憶起當時的情景，劉教授十分感慨地說:"當時學校是沒有有線電視網的，我領着一批年輕老師和學生，在學校里一個螺絲一個螺絲擰出了網絡。一年裡，我們爬電線杆架設線路、到老師家裡鑽孔埋線，所有師生都有'當民工'的經歷。這段經歷是寶貴的。正是以這些設施為基礎，我們培養出了一批批有線電視專業人才。"正是憑着這股超前的眼光和幹勁，使我校信息工程教育進入到了一個新的局面，對我國有線電視事業的發展起到了推動作用。
劉教授深知，硬件支持固然是搞好教學的前提條件，沒有教材一樣是不行的，編寫相關教材成為了當務之急。1996 年他譯著了《有線電視系統性能檢測》，1997 年參與編寫了《有線電視與光纖傳輸技術》， 2003 年編寫了《有線電視網絡》等有線電視優質教材。
硬件有了，教材有了，如何讓學生更好地獲取知識，培養自己的創造力，是劉教授思考得最多的問題。理論傳授與實踐並重，是劉教授始終堅持的教學理念。如在主講《有線電視技術》的過程中，為了讓學生更好地掌握前端、同軸電纜網絡、數字有線電視等內容，劉教授多次冒着酷暑帶領學生前往北京各區電視台開展實踐教學，效果良好。
為給學生提供更多的實踐教學機會和平台，劉教授調動各方面資源，與校外30餘個實習基地簽訂了協議。同時，構建和完善實驗教學體系，加強課程配套試驗、設立綜合實驗，成立各種競賽和課外興趣小組，使課內外試驗教學構成了有機的整體。在劉教授的主持下，實踐教學，成為信息工程學院課程改革的一大亮點和特色。
科研課題
作為專業學科帶頭人，劉劍波教授一貫重視科學研究工作，近十年來，先後承擔了十幾項國家和省部級的科研項目，相關的課題主要有"大型雙向有線電視網回傳噪聲自動監測、分析系統"、"有線電視反向視頻調製器的研製"、"DVB-C數據廣播統增值業務的研究"、"有線電視雙向傳輸的研究"、"多種接入方式的遠程通信系統"、"有線數字電視的系統測量與評估"、"有線電視業務模式與內容集成的研究"、"基於IP的統一業務移動終端協議與標準的研究"、"離子探針質譜儀遠程數據收發器的研製開發"、"移動多媒體傳輸方式及其仿真"、"雙向有線電視系統中數據加密業務的研究"、"寬帶互動電視系統"、"基於HFC的IPv6視頻試驗系統及其關鍵技術研究"、"面向廣電設備的軟件測試系統"、"智能離子濾波器及其在人體運動跟蹤中的應用"等。
社會兼職
除了學校的教學科研，劉劍波教授還擔任全國有線電視技術專業委員會副主任委員、全國信息與電子學科研究生教育委員會理事、北京電子學會理事、北京電子學會廣播電視專業委員會副主任委員、北京圖象圖形學學會常務理事，科技部火炬計劃評審專家。
科研成果
主要有:"有線電視雙向傳輸與綜合業務的研究"(2001年廣電總局高校科研成果一等獎)、"有線電視系統中數據傳輸業務的研究"(國家廣電總局2005年度科技創新獎三等獎)、"電纜電視系統非線性失真的計算機仿真"(1997年廣電部中青年優秀科技論文獎、北京廣播學院科研成果一等獎)、2006年榮獲中國廣播電視協會第五屆"有線電視科技傑出貢獻獎"等。
個人榮譽
劉劍波教授教學方法突出，曾獲全校教師教學基本功大賽一等獎;他主講的《有線電視技術》的網絡教學課件獲廣電總局優秀科研成果二等獎;《有線電視技術》課程的建設與改革獲2001年北京市優秀教學成果二等獎;《軟件開發和創新能力培養的探索與實踐》獲2004年北京市優秀教學成果二等獎。
2006年10月20日，在杭州召開的ICTC2006"國際有線電視技術研討會"開幕式上，中國傳媒大學信息工程學院院長劉劍波教授被授予 "中國廣播電視協會有線電視科技傑出貢獻獎"榮譽稱號，同年他又被評為"北京市師德標兵"。
2009年榮獲"北京市教學名師獎"[3]。
人物評價
一份耕耘一份收穫，有付出就會有回報。多年來，劉劍波教授獲得了各種各樣的榮譽，他的科研項目《有線電視雙向傳輸與綜合業務的研究》獲 2001年廣電總局科研成果一等獎，著作《有線電視網絡》獲2003 年廣電總局科研成果一等獎，榮獲"北京市優秀青年教師"和"北京市優秀青年骨幹教師"稱號……。
面對榮譽，劉劍波教授很坦然，沒有陶醉，沒有自滿，面對未來，劉劍波教授目光堅毅，信心滿懷。"路漫漫其修遠兮"，劉劍波教授在治學育人的道路上，必將開創出一片更為廣闊燦爛的天地!