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北京市大興區第九小學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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北京市大興區第九小學始建於1992年,位於黃村清源小區內,現有19個教學班,學生780人。在職教職工59人,其中大專以上學歷的53人;具有中級以上職稱的30人,占教職工總數的50%,中年教師54人,占學校教職工總數的89%。我校現有市級骨幹教師一名,區級學科帶頭人3名,區級骨幹教師3名,校級骨幹教師4名,擁有一支朝氣蓬勃積極向上的教師隊伍。

基本信息

學校建校十幾年來,在各級領導的支持下,在全體教師的共同努力下,取得了令人矚目的成績。學校曾獲區級以上獎勵130餘項,教師獲區級以上獎勵312項。學校也先後被命名為「北京市電化教育優類校」、「全面育人,辦有特色先進校」、「校園環境示範校」。最近又被評為「大興區課改先進校」和「大興區科研先進校」等。

校園文化

我們充分利用好廣播、宣傳欄、黑板報[1]和電子屏等校園文化設施,充分發揮其宣傳作用,努力營造正確的輿論氛圍,以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的情操望造人,以優秀的作品鼓舞人。學校廣播室每天廣播時間10分鐘,除了宣傳學校好人好事、扶正貶邪外,還根據學生年齡和興趣特點,設計了不同的廣播板塊,大大活躍了校園文化氛圍。宣傳欄、黑板報[2]、電子屏也成為學校專題教育的宣傳面口,學校和社會的重大事件、評論及學生對專題教的體會都能夠在校內找到,提高了教育效果

道德素質

為進一步激發全校師生髮揚光大誠信品德和誠信精神,切實提高全校師生基本道德素養和教師的職業道德素質,學校積極構建以行為規範為表,培養人格為里,實踐活動為經,環境氛圍為緯,立體化自主發展的德育模式。在學科滲透中學校還把電教手段引入到養成教育愛國主義教育和傳統美德教育,寓傳道於授業之中,既活化了德育的內容,又豐富了德育的形式和內涵。

參考文獻