北京市昌平区天通苑中山实验学校查看源代码讨论查看历史
北京市昌平区天通苑中山实验学校是由东方剑桥教育集团投资主办,经北京市教委批准的、集幼儿园、小学、初中为一体的现代化学校,是东方剑桥教育集团所属的二十二所院校之一。
学校简介
学校位于北京市亚运村北天通苑四区。花园式的校园环境,一流的办学条件。学校拥有游泳馆、多功能体育馆、塑胶运动场、一流的理、化、生实验室,现代化语音、计算机、多媒体教室[1];学校有钢琴房、电子琴房、形体教室及美术、音乐、科技等专业教室。学生可寄宿,可走读。学校为寄宿生提供优良的食宿条件,每天三餐两点,由专职营养师设计食谱,以保证学生健康成长。学生公寓每间4人,内设空调、电话、卫生间, 24小时热水淋浴。精心精细的生活管理让家长放心,时时刻刻的生活育人伴学生成长。
语文、数学、英语三大核心课程,以优质、高效为宗旨,做到堂堂清、日日清、周周清,保证基础知识扎实领先。学校实行"免试荣誉证书制",极大地调动了学生的学习积极性,期末参加东城区统一测试,历年成绩均居东城区前列。
在高质量完成国家教学计划的同时,开设了奥数思维训练课、古诗文诵读课、读书课、形体课、武术课等校本课。同时还有30多种可供学生自由选择的乐器类、科技类、艺术类、体育类等兴趣选修课。
特色教育
剑桥少儿英语-----确保外语综合能力突出。
从一年级起开设剑桥少儿英语课、外教口语课,五年内完成剑桥少儿英语的全部考级(达到初中二年级水平)。
奥数思维训练课---实现智力水平超越发展。
一至六年级开设奥数思维训练课,开拓学生的思维,提升学生的数学能力,激发学生良好的学习兴趣,实现智力水平的超越发展。
艺、体教育----立足健康成长,全面发展。
学校倡导"健康第一"。除了按国家计划开足课程,每天保证"阳光60分"体育活动。学校每年都要举办体育节,进行足球、跳绳、踢毽子等比赛。校园文化艺术节一年一届,艺术教育[2]硕果累累。
交通便利
学校位于北京市亚运村北天通苑,毗邻2008奥运村,是地铁五号线及十三号轻轨铁路的交汇点,有二十余条公交车线路途经学校,交通十分便利。学校配有专车,多条线路接送学生,走读生日班车接送,寄宿生周班车接送。
设施一流
学校占地33000平方米,建筑面积15000平方米,拥有花园式的校园环境,一流的办学条件。学校有游泳馆、多功能体育馆、塑胶运动场,一流的理、化、生实验室,现代化语音、计算机、多媒体教室、多功能报告厅、连通各教室的双向闭路直播系统,学校有电子琴、形体教室及美术、音乐、科技等专业教室,为学生全面发展提供了广阔的空间。
管理精心
学生可寄宿可走读。学校为寄宿生提供优良的食宿条件,每天三餐两点,由专职营养师设计食谱。学生公寓每间四人,内设卫生间、热水淋浴、空调、电话。寄宿学生采取封闭式管理,由班主任与生活教师共同管理学生。精心精细的生活管理让家长放心,时时刻刻的生活育人伴学生成长。
成绩突出
学校有一个懂业务、善管理、高效务实的领导班子,有一支由北京名校的学科带头人、特级、高级和中青年骨干教师及外籍教师组成的优秀教师队伍。学校在高质量完成国家规定的教学大纲和课程计划的同时,全面实施素质教育,扎实打好各学科基础。学校积极推进因材施教的分层教学体系、面向全体学生的“段段清”教学模式、牵手式一对一辅导策略,保证每个学生的不断提高。2004年、2005年、2006年、2007年,2008年连续五届高考升学率达到95%以上,重点率达49%,六名学生考入北京大学,九名学生考入清华大学,两名学生考入人民大学,一名学生考入复旦大学;历届中考成绩总分名列前茅,单科成绩进入北京市前三名。2009年,学校将继续设高中实验班,以决胜高考为目标,全面提高高考竞争力,为高等院校输送高素质人才。
声誉良好
学校校风建设成绩突出,教育改革成果显著,教学质量稳步提高,赢得了社会的广泛赞誉,多次受到各级教育行政部门的表彰,得到各级领导的关怀和肯定。中央政治局常委(原北京市市长),中华人民共和国副主席王岐山,全国人大常委会副委员长陈至立,全国人大常委会副委员长何鲁丽、全国政协副主席周铁农、罗豪才、等领导先后来校视察,对学校的办学特色、课程改革、教育教学质量和学校管理给予了充分的肯定。
高额奖学金
学校建立中山奖学金,凡中考成绩达市、区重点校分数线的学生进入我校,学校将提供7.14-4.2万元的奖学金。
获得荣誉
2005年至2009年连续五年在北京市中小学生科技英语创意大赛团体比赛中夺冠。
2009年获团体特等奖,并包揽"团体创意奖"、"优秀科学实验奖"、"优秀服装道具奖"、"优秀编剧奖"四个单项奖,是参赛的四十多所中小学中唯一的"大满贯"。这充分显示了我校"英语学园"的办学特色。
学校非常重视学生信息素质的培养,从2003年开始参加全国青少年计算机YNIT考试,获多枚金牌。
2010年参加海淀区计算机知识技能和"世纪杯"计算机竞赛,学校再获团体一等奖。
参考文献
- ↑ 多媒体教室设备使用方法图解 ,搜狐,2020-02-07
- ↑ 艺术教育的意义与作用,豆丁网,2014-11-24