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南皮县乌马营镇范家小学查看源代码讨论查看历史

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南皮县乌马营镇范家小学位于南皮县乌马营镇范家村,目前处于开业状态,经营范围包括实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。

教育理念

了使学生继承中华民族优秀文化,发扬优良传统美德,构建和谐校园,学校用现代教育[1]技术优化德育内容和方法,全方位、多角度实施德育[2],增强德育工作的实效性。学校大力倡导“诚信立教、诚信立人”的德育教育理念,做到了课堂教学涉透诚信教育、校内外活动贯穿诚信教育、校园文化体现诚信教育。

教学理念

科学而前沿的教育理念是学校治校、强校、兴校的灵魂,为了使全校教师牢固树立起“为学生的最优化发展服务,为学生的一生幸福负责”的素质教育观,学校紧跟时代步伐,以全新的思维,打造全新的理念。首先确立了“以人为本、以爱育人”的办学理念,确定了“开放化、特色化、现代化”的办学目标。遵循“尊重个性、挖掘潜力、一切为了学生的发展,一切为了祖国的腾飞”的办学思想,恪守“用爱心兴盛教育、用责任发展教育”的办学格言,走特色发展之路。

教师团队

学校有一个团结、向上、廉洁、自律、求实进取、勇于创新的领导班子。学校领导首先做到“以德服人、以理服人、以情暖人、以爱育人”。时刻关注教师的精神感受,解决教师中存在的实际困难,尊重教师的人格,用赏识的眼光看待教师的每一点进步,以表扬激励为主,放下求全、求美的思想观念,尊重教师的首创精神,为教师创设了“民主、和谐、愉快”的工作环境,最大限度地发展了教师的潜能。

教学质量

为了实现教师培养目标、学生培养目标,学校要求教师在新形势下必须掌握三种能力:即学会学习的能力、学会合作的能力、学会反思的能力;努力成为学生的“四者”即:成为学生做人和求知的引导者、成为学生特长和潜能的发现者、成为学生成长中的鼓励者、成为学生的欣赏者;培养教师五种意识,即:服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识。与此同时,学校还注重校本培训,通过发挥自我反思、同伴互助、专业引领三方面作用,促进教师素质的提高。几年来,由于不断更新知识结构,不断更新教育方法,学校锤炼出了一支学习型、科研型、创新型、奉献型的高素质教师队伍。

今后设想

继续围绕温馨校园建设方案,全力打造温馨校园。使我校的布局更合理协调,环境更雅致,校园更安定和谐,教师依法治教、专业过硬,学生更健康、全面发展,把我校建设成能和城市学校相媲美的质量一流、家长满意的“温馨校园”。

参考文献