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南皮县王寺镇唐孙中心小学查看源代码讨论查看历史

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南皮县王寺镇唐孙中心小学位于河北沧州市南皮县王寺镇唐孙村。学校领导要做进取的表率,要锐意进取,各项工作要有创一流的意识。通过这些措施提高领导成员的诚信度,提高领导成员的亲和力[1],提高领导成员的感召力。不断强化服务意识,讲贡献、求实效。我们坚持“以人为本,全面育人,依法治校,科研兴校”,做到尊重每一个教师、关爱每一个教师、理解每一个教师[2]、依靠每个教师、信任每一个教师,建立起了和谐的干群关系,从而激发教师工作的积极性,管理的主动性,教学的创新性。

办学宗旨

秉承“高起点规划、高水平管理、高质量育人、高效能办学”的宗旨。坚持“以人为本,科研兴校”的办学理念,确立了“文明、求实、拼搏、进取”的校训。学校治学严谨,经过几十年的砺炼,形成了“全、勤、新、高”的办学特色和“严教、勤学、团结、创新”的优良校风。校内各种布局错落有致,优美的环境孕育着浓厚的校园文化底蕴。

发挥媒体的作用,营造良好的文化氛围

我们充分利用好广播、宣传栏、黑板报和电子屏等校园文化设施,充分发挥其宣传作用,努力营造正确的舆论氛围,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的情操望造人,以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间10分钟,除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外,还根据学生年龄和兴趣特点,设计了不同的广播板块,大大活跃了校园文化氛围。宣传栏、黑板报、电子屏也成为学校专题教育的宣传面口,学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教的体会都能够在校内找到,提高了教育效果

素质教育

素质教育面向的是全体学生的教育。以前的应试教育主要是面对少数的学生,忽视大多数学生,而素质教育面向的是全体学生,让所有的学生都能更好的接受教育。此知识点一般情况会在题干中明确体现老师面向的是全体学生,另一方面也会考查老师老师只是重视个别学生的教育就忽视了全体学生。

提高教师素养,提高课堂教学效果

学校十分重视教师管理工作,制定了一整套管理制度,定期组织教职工政治学习,加强思想政治工作,努力提高教师的政治素养和道德修养。加强教师队伍建设,坚持开展师德教育。严格执行教师岗位规范,每学期做到有计划、有检查、有记录。同时重视青年教师的培养,督促青年教师快速成长,很多青年教师脱颖而出,逐步形成了一个文化素质高、业务能力强、可持续发师群体。

校园资讯

南皮县唐孙小学学生午休变了样:拉开折叠椅 “趴睡”变“躺睡”

日前,南皮县王寺镇唐孙小学购置的一批折叠椅正式上岗。学生只需轻轻一拉,椅子就能秒变睡床,全校学生午休告别“趴睡”,实现了“躺睡”。

唐孙小学共有学生260余人。此前,不少学生家长因工作原因中午不方便接送孩子。不少学生留在学校午休,他们困了就趴在课桌上睡觉。

为了让学生午休更方便,前不久,唐孙小学经过多方考察比对,根据本校特点购置了一批折叠椅。平时,这些折叠椅与普通椅子并无太大差别。午休时,学生只需轻轻拉动调节装置,原本直立的椅背就能放倒,变成一张睡床。这样一来,学生在各自的座位上就能“躺睡”了。学校还安排了值班老师,便于及时处理各种问题。

“小学生的午休时间比较长,有了这些新式课桌椅,学生的午休质量得到保证,他们有更饱满的精力完成下午的课程,此外也帮家长减轻了负担。”南皮县教育局的相关负责人说。

据悉,除了唐孙小学,王寺镇的其他小学也在陆续探索实施午休“平躺睡”,让学生睡得更加舒适安心。

参考文献