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即墨市段泊岚镇毛家岭小学查看源代码讨论查看历史

事实揭露 揭密真相
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即墨市段泊岚镇毛家岭小学是一所学区小学,有毛家岭一村、二村、三村、四村和姜家庄五个行政村的学生。

学校简介

毛家岭小学自1940年始建,学校的前身为寺庙,1940年开始招生为四个年级。 1978年起,由于初中合校,成为一所完全小学,房屋为49间,占地面积9800平方米(约14.8亩),建筑面积1281平方米。1990年学生教室翻新20间。 2006年功能教室瓦面全部更换一新,加掺檩条。室内地面全部硬化,教室六个,办公室2个,宿舍1间。专用教室:体育器材室,音乐室、实验室、仪器室、图书室、阅览室、队室、社会室,计算机室、美术室、劳动室、科技室、卫生室各1个,仓库1个,屋面平整,骨架坚固,门窗符合采光标准,硬化路面320平方米。各个专用室的配套设施基本齐全。共计绿化面积1000多平方米,生均6平方米。

办学理念

爱国主义思想为主线,以文明班组建设为载体,通过“国旗下的讲话”活动的主题班会、队会、校会等形式,政教处和团队负责人、班主任及全体教师经常组织德育系列活动,开展文明班级评比和标准化班级建设,德育注重实效,加强了安全管理,以养成教育为主[1],重视“学困生”的转化,重视法制纪律教育, 每年新初一入学前,学校进行系统的入学前教育[2]并请派出所民警进行军训。使学生一入学就受到正规、良好、系统的教育。

民主的管理、融合的团队

每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有道德情操。第三,做好老师,要有扎实学识。第四,做好老师,要有仁爱之心。

——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。

参考文献

  1. 2019养成教育的心得体会五篇,学习资料库,2020-08-14
  2. 学前教育专业怎么样_学什么_前景好吗,大学生必备网,2020-07-24