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周光礼，男，湖南省武冈市,中国人民大学教育学院教授。
人物经历
教育背景
华中科技大学教育学博士（2002）
湖南师范大学教育学学士、硕士（1999）
工作经历
中国人民大学教授、博士生导师
现任行政职务
中国人民大学评价研究中心执行主任
现有荣誉称号
教育部新世纪优秀人才
武汉大学法学院行政法博士后（2005）
多伦多大学安大略教育研究院（OISE）访问学者（2006-2007）
华中科技大学讲师（2002）、副教授（2003）、教授（2006）、博士生导师（2007）、三级教授（2009）
讲授课程
教育管理与政策分析（博士课程）
教育改革理论与实践（博士课程）
大学变革与院校研究（硕士课程）
中国教育改革与发展的基本问题（MPA课程）
职业规划与青年发展（本科课程）
研究领域
高等教育政策与管理；院校管理与院校规划；教学改革与大学教师发展；高等教育管理与评估
学术交流
参与举办院校研究国际会议7次
先后到美国、加拿大、法国、德国、日本、新加坡、马来西亚、泰国等地参与国际学术会议。
社会兼职
全国高校信息资料研究会副会长
全国高校信息资料研究会院校战略与规划专业委员会理事长
中国教育发展战略学会常务理事
中国教育发展战略学会高等教育专业委员会（学术委员会）主任委员
中国高等教育学会院校研究分会常务理事
中国教育学会教育政策与法律分会常务理事
中国教育发展战略学会教育法制专业委员会常务理事
湖北省人文社科重点研究基地“产业政策与管理研究中心”学术委员会主任委员
浙江大学发展战略研究院兼职教授
北京大学教育法研究中心兼职研究员
《清华大学教育研究》编委
《高等工程教育研究》编委
《中国考试》编委
学术成果
著作
◆周光礼：《面向创新的大学教育》，科学出版社，2018
◆周光礼：《新时代教育改革发展理论研究》，中国人民大学出版社，2018
◆周光礼：《大学的适切性》，高等教育出版社，2017;
◆周光礼：《大学变革与院校研究》，北京大学出版社，2017;
◆周光礼、周详：《未来与发展——中国教育改革之路》，中国人民大学出版社，2017
◆周光礼、马海泉：《科教融合 创新育人——科学研究如何支撑高质量的本科教育》，浙江大学出版社，2014
◆周光礼、周湘林：《中国高等教育评估体系有效性研究——基于社会问责的视角》，湖南人民出版社，2012;
◆周光礼、徐海涛：《中国院校研究案例（第三辑）》，华中科技大学出版社，2011
◆周光礼《公共政策与高等教育》，华中科技大学出版社，2010
◆周光礼：《中国博士质量调查》，社会科学文献出版社，2010
◆周光礼：《教育与法律——中国教育关系的变革》，社会科学文献出版社，2005;
◆周光礼：《法律制度与高等教育》，华中科技大学出版社，2005
◆周光礼：《学术自由与社会干预》，华中科技大学出版社，2003
论文
◆周光礼：《回归复杂性:未来大学展望》，高等工程教育研究，2015（6）
◆周光礼：《实现三大转变,推进中国大学治理现代化》，教育研究，2015（11）
◆周光礼：《论高等教育的适切性——通识教育与专业教育的分歧与融合研究》，高等工程教育研究，2015（2）【《新华文摘》 索引】
◆周光礼：《培养理性的行动者——高等教育目的再思考》，高等工程教育研究，2015（3）
◆周光礼：《经费配置模式与大学战略选择：中国大学趋同化的经济学解释》，中国高教研究，2015（9）【《新华文摘》，观点摘编】【人大复印资料《管理科学》2015年第11期全文转载】
◆周光礼：《国家工业化与现代职业教育——高等教育与社会经济的耦合分析》，高等工程教育研究，2014（3）【《新华文摘》，2014年21期全文转载】【《国研网（教育版）》全文转载】
◆周光礼，莫甲凤：《高等教育智库及其学术研究风格——中国著名高等教育研究机 构的学术转型》 ， 高等工程教育研究 2014（6）
◆周光礼：《中国高等教育治理现代化:现状、问题与对策》 ，中国高教研究 2014（9）【《新华文摘》索引，2014年24期】 【人大复印资料《高等教育》2015年第1期全文转载】
◆周光礼： 《从管理到治理:大学章程再定位》 ，湖南师范大学教育科学学报， 2014（2）【人大复印资料《管理科学》2014年第6期全文转载】
◆周光礼、莫甲凤：《从政府问责到社会问责:中国高等教育质量评估体系的反思与重构》， 中国人民大学教育学刊，2014（2）
◆周光礼：《培育国家制度能力助力教育现代化》 ，中国教育报 2014-03-13【《国研网（教育版）》全文转载】
◆周光礼、董伟伟：《一个区域公共政策的诞生——美国加利福尼亚州高等教育总体规划的形成》 ， 高等教育评论， 2014-01-31
◆周光礼、黄容霞：《教学改革如何制度化——“以学生为中心”的教育改革与创新人才培养特区在中国的兴起》，高等工程教育研究，2013（5）【《新华文摘》观点摘编，2014年5期】【《国研网（教育版）》全文转载】
◆周光礼，马海泉：《教学学术能力:大学教师发展与评价的新框架》， 教育研究，2013（8）【人大复印资料《高等教育》2013年第10期全文转载】【《国研网（教育版）》全文转载】
◆周光礼：《公立研究型大学法人治理结构改革探索——基于华中科技大学的案例研究》 ，中国机构改革与管理，2013（8）
◆周光礼：《教育公平是社会公平起点》 ，经济日报 2013-12-13
◆周光礼、马海泉：《科教融合与大学现代化——西方大学科研体制化的同质性和差异性 周光礼》，中国高教研究， 2013（1）【《新华文摘》2013年10期全文转载】【《国研网（教育版）》全文转载】
◆周光礼：《大学变革与转型:新的思路与新的分析》 ，教育学术月刊，2013（4）【人大复印资料《管理科学》2013年第7期全文转载】
◆周光礼，谢清：《中国高等教育研究的前沿与进展:2012年年度报告》， 中国高教研究 2013（7）【《国研网（教育版）》全文转载】
◆周光礼：《教育让社会更美好——十八大后中国教育改革与发展的新趋向》，中国高校科技，2013（2）
◆周光礼、马海泉：《科教融合:高等教育理念的变革与创新》，中国高教研究，2012（8）【《新华文摘》】【《国研网（教育版）》全文转载】
◆周光礼：《超越问责逻辑,建立大学内部质量评估体系》 ，大学教育科学，2012（4）
◆周光礼，黄容霞：《大学组织变革研究及其新进展》 ，高等工程教育研究，2012（4）
◆周光礼：《高校人才培养模式创新的深层次探索》 ， 中国高等教育，2012（10）【《国研网（教育版）》全文转载】
◆周光礼：《 中国大学办学自主权(1952—2012):政策变迁的制度解释》 ，中国地质大学学报(社会科学版) ， 2012（3）【人大复印资料《高等教育》全文转载】
◆周光礼：《期待南科大走出一条制度创新之路》 ，学习时报，2012-05-07
◆周光礼：《教育应以学习者为中心》，学习时报，2012-04-23
◆周光礼：《高等教育质量评估体系的有效性:中国的问题与对策》，复旦教育论坛 2012（2）【人大复印资料《高等教育》2012年第6期全文转载】 【《国研网（教育版）》全文转载】
◆周光礼，张芳芳：《全球化时代的大学同构:亚洲大学的挑战》，高等工程教育研究， 2012（2）【《新华文摘》，2012年14期全文转载】
◆周光礼：《完善中国现代大学制度：以大学章程为载体、以治理变革为突破》（《学习时报》，2012-1-16
◆周光礼：《完善中国现代大学制度》，学习时报，2012-01-16
◆周光礼：《重视和提升大学公民意识教育》，《学习时报》，2011-8-31;
◆周光礼：《高等教育治理的政策范式:办学自主权的国际比较》（《湖南师范大学学报》，2011.5）【《高等学校文科学术文摘》2011年第6期全文转载】;
◆周光礼，吕催芳：《中国大学与政治社会化:公民意识教育的实证研究》（《高等教育研究》，2011.8） 【《国研网（教育版）》全文转载】;
◆周光礼，吴越：《从竞争到合作:C9联盟组织场域的建构(上)》， 《高等工程教育研究》，2011.4;
◆周光礼，吴越：《从竞争到合作:C9联盟组织场域的建构(下)》， 《高等工程教育研究》，2011.5 ;
◆周光礼：《学术与政治——高等教育治理的政治学分析》（《中国地质大学学报社科版》，2011.3）【人大复印报刊资料《高等教育》2011年8期全文转载】;
◆周光礼：《把握契机探索拔尖人才培养新途径》，《中国高等教育》，2011.1 ;
获奖情况
教学成果奖和论文指导奖 先后获高等学校科学研究优秀成果奖、湖北省社会科学优秀成果奖、北京市教学成果一等奖等省部级科研奖励10余项。[1]