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《圖書館通訊和情報學的模擬活動》，關於圖書館學情報學教學方法的著作。J.G.威廉著。Dekker，1976。

本專著收編於《世界百科名著大辭典》。

內容簡介

本書闡述的是圖書館學情報學教學方法中的一種。通過這一方法要達到兩個目的；一是獲得新的情報和新的經驗；一是使學生自己能去發掘情報的內容和含義。總的說就是通過模擬活動，使學生學到更多的知識，提高他們的思維力和想像力。全書共分8章:1.導論，模擬活動的定義和範圍，模擬活動的目的等。2.模擬活動的優點和缺點。3.模擬活動的分析和設計:有關概念和原則的分析；模擬實踐任務的安排；評價標準，模擬管理等。4.通訊和模擬活動；通訊渠道；非學詞的通訊等。5.情報，科學和模擬活動；情報分析；儲存和檢索模擬；設計；文檔與檢索等。6.管理。7.技術服務:採訪策略；卡片目錄；分類等。8.參考工作中的一切模擬活動。書中對每一工作的模擬活動都有詳細的介紹:如參加模擬活動的人員；模擬練習的目的；人數；測試限制的時間；參加測試需要準備的用品；模擬測試的過程；最後的評價等。書後有索引。

作者介紹

J.G.威廉(J.G.wllliams)，美國匹茲堡大學知識獲得系統中心的副主任，該校情報學教授，1966年獲碩士學位，1972年獲博士學位，任匹茲堡大學通訊、情報和圖書館學的顧問。

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名著是書籍中的精華。它標誌着人類認識發展的水平，影響乃至支配人們的思想和行動，影響乃至支配社會的各種實踐活動。《世界百科名著大辭典》，在浩如煙海的書籍中，篩選出價值高、作用大、影響廣的一萬部名著，把它們匯集一起，根據科學文化知識體系的區別和聯繫加以分門別類，並逐部作出精要的詮釋。可以說，這是對科學文化的一次總結，是一項很有價值的科學文化建設工程。這部辭典是一部很有用的工具書。

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