安順市西秀區蔡官鎮對長沙小學檢視原始碼討論檢視歷史
安順市西秀區蔡官鎮對長沙小學「今天課程開始前,我想讓同學們分享一下國慶節假期有什麼收穫?」
「我收穫了幫媽媽幹活很快樂。」
「我收穫了怎麼去幫助家人做些力所能及的事。」
「我收穫了如何讓自己更快樂。」
......
10月17日下午,在西秀區蔡官鎮對長沙小學活動室內,淡綠色的教室牆面上,寫着愛心、耐心、成長、陪伴這類充滿鼓勵和關懷的文字,同學們在安順市家庭教育[1]學會的老師的引導下積極發言。
這是一堂「心燈計劃」公益課,同學們圍坐在一起,通過互動問答、組隊、唱隊歌等進行交流,在輕鬆、愉快的氛圍下,同學們放鬆自我,暢所欲言,在寓教於樂中讓孩子們了解到品格教育的重要性,強化了學生的學習主動性,鼓勵大家勇於逐夢未來。
「這已經是市家庭教育學會第三次來這裡上課了,感覺同學們變化挺大的,從最初的靦腆、不自信,到現在能夠自己上台自我介紹,說出自己的夢想,感覺每個人變化挺大的。」對長沙小學校長張駿告訴記者,對長沙小學位於村子的半山腰上,全校77個學生中有56個孩子是單親家庭和留守未成年人。
校園諮詢
點讚!安順「心燈計劃」公益課堂,用心用情關愛學生及留守兒童
「15年後,我想做音樂家、我想做醫生、我想當老師、我想做宇航員……」隨着同學們一個個將寫有自己夢想的名牌展示出來,教室里一片歡騰,老師和同學們都沉浸在美好的夢想中。
「心燈計劃」
近日,在蔡官鎮對長沙小學的教室里,不時傳來開心的笑聲和歡呼聲。原來,這是安順市家庭教育學會的老師們在對長沙小學教室里實施他們的「心燈計劃」公益課現場。
記者看見,在淡綠色的教室牆面上,寫着愛心、耐心、成長、陪伴這類充滿鼓勵和關懷的文字,讓人瞬間釋放情緒。
安順市家庭教育學會夏朝陽老師正在為孩子們開展活動,通過互動問答、組隊、選隊長、挑隊歌,比賽這樣的方式,讓大家同學在寓教於樂中除了開心,還學到了團結合作和培養了大家的興趣愛好,知道了努力學習的重要性。
「這已經是我們第三次來這裡上課了,感覺同學們變化挺大的,從最初的靦腆,不自信,到現在能夠自己上台自我介紹,說出自己的夢想,感覺每個人變化挺大的。」安順市家庭教育學會負責人孫英說道。
據學校老師介紹,通過「心燈計劃」課堂,確實讓很多學生有了明顯的轉變,部分同學從以前的自卑、內向、不愛學習,轉變為陽光、積極和主動學習的多。
記者了解到,對長沙小學全校共77名學生,有部分孩子屬於單親家庭和留守兒童[2]。「心燈計劃」源於西秀區計劃生育協會「六一」的一次慰問活動中,當了解到對長沙小學的情況後,立即向省人口健康基金會申請項目資金在學校內建立了留守兒童樂園。隨後又找到在輔導未成年人心理健康方面有着豐富經驗的安順市家庭教育學會,雙方一拍即合。今年8月30日,「心燈計劃」留守兒童內在心理成長項目正式落地對長沙小學。目前「心燈計劃」已走進了五所中小學。
參考文獻
- ↑ 家庭教育對孩子的重要性,學習啦,2015-08-21
- ↑ 中國留守兒童問題現狀及研究述評 ,搜狐,2020-07