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宜陽縣實驗小學開展素質教育，積極推進課程改革，強化服務意識，擁有較好的校園環境，一流的教學設施和師資隊伍，提升我校的教育教學質量，從傳統的「應試教育」向全面實施素質教育[1]轉變，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量。要以提高全民族素質為宗旨，以培養創新精神和實踐能力為重點，全面開創人才培養新途徑[2]。
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讀課標 研教材 明目標—— 宜陽縣實驗小學
落葉知秋意，金風送爽時。在這個美麗舒適的季節里，為了深入貫徹落實黨的教育方針，全方位研究學習新課程標準，追求高效課堂，切實推進素質教育發展 ，宜陽縣實驗小學各學科集中開展了「讀課標，研教材，明目標」的教學研討活動。
這次活動學校高度重視，姚校長親自參與每個學科教研。她為老師們解讀了「」雙減」形勢下課程改革中的諸多困惑，為如何打造高效課堂指明了方向。
通過為期一周各個學科的教研活動，老師們對新課程標準有了更加清晰而深刻的認識，明確了今後的教學方向，決心把新課標學習與教材教法研究結合起來，認真鑽研課標，用好教材，用活教材，跳出教材，打造高效課堂，全面提升學校的教學質量。
學習新課標，開啟新征程。宜陽縣實驗小學全體教師必將虛心學習，努力提升，從點滴做起，準確把握教育新航標，努力開創實小教育新局面！
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參考文獻
- ↑ 「素質教育」到底是什麼？ ，搜狐，2020-09-30
- ↑ 張立新：促進人才融合發展，建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍 ，搜狐，2018-12-14