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测绘
工程测量 （engineering survey ）是指工程建设中的所有测绘工作的统称[1]，包括工程建设勘测、设计、施工和管理阶段所进行的各种测量工作。工程测量按其工作顺序和性质分为勘测设计阶段的工程控制测量和地形测量、施工阶段的施工测量和设备安装测量、竣工和管理阶段的竣工测量等。
基本内容
书名：工程测量 作者：张冬 出版社：华东师范大学出版社
ISBN：7508461953
语种：简体中文
出版日期：2008年12月1日
页数：142页
开本：16
定价：29.50
类型：工程测量
内容介绍
工程测量按其工作顺序和性质分为：勘测设计阶段的工程控制测量和地形测量；施工阶段的施工测量和设备安装测量；竣工和管理阶段的竣工测量、变形观测及维修养护测量等。按工程建设的对象分为：建筑工程测量、水利工程测量、铁路测量、公路测量、桥梁工程测量、隧道工程测量、矿山测量、城市市政工程测量、工厂建设测量以及军事工程测量、海洋工程测量等等。因此，工程测量工作遍布国民经济建设和国防建设的各部门和各个方面。
工程测量（陈秀忠、常玉奎、金荣耀）
本书是根据《高等学校土木工程专业本科教育培养目标和培养方案及课程教学大纲》（高等学校土木工程学科专业指导委员会，2011）要求编写的系列教材之一。全书内容由四部分构成： ①测量基础： 测量基准、高斯投影、误差理论、水准测量、经纬仪测角、钢尺量距、控制测量、经纬仪测图、施工测量基础等。②测绘新技术： 全站仪、数字水准仪、卫星定位技术、三维激光扫描技术等。③工程应用： 地形图应用、工业与民用建筑施工测量、线路工程测量、桥隧及道路工程测量等。④课程拓展： 工程测量课程实训、工程测量求职面试应对、测量计算Excel程序、多媒体教学课件、“多题多卷”模拟考试软件、测量模拟操作软件——可在PC、手机（安卓Android系统）、苹果产品（IOS系统）上自学练习。
本书适用于土木工程类高等院校城市规划、土木工程、交通工程、道路与桥梁工程、给水排水工程等相关专业的教学，也可作为高等教育自学及相关工程技术人员的参考书。
工程测量（李仕东）
本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，全国交通土建高职高专规划教材。全书共分十四章，第一章至第六章，系统讲述了工程测量的基本知识和各种常用测量仪器、工具的工作原理、使用方法及其检验校正方法的基础技术。第七章对测量误差知识进行了基础性的介绍。第八章至第十一章，分别讲述了工程测量中的控制测量、地形测量、道路中线测量以及道路纵横断面测量等工作的原理与常用方法。第十二章至第十四章分别介绍了道路、桥梁及隧道施工测量的基本技术。
本书主要作为高等职业院校道路桥梁工程技术及相关专业的工程测量教材，也可供专业工程技术人员和测绘工作者学习参考。
工程测量（张慧锋）
本书共分11章，遵循理论联系实际和应用性的原则，介绍了工程测量的定位原理和方法，特征点、线、面的测量方法。主要内容包含：工程测量的基本知识、水准测量、角度测量、距离测量与直线定向、控制测量、大比例尺地形图及其测绘、地形图的应用、建筑工程施工测量、线路工程测量、桥梁和隧道工程施工测量、测量新技术在工程中的应用及附录。在介绍测量原理、方法和常规测量仪器的基础上，对新型电子仪器的测量原理和使用方法、现代测绘技术的应用也作了相应介绍。在附录中，加入了测量学实验、实习指导的内容，供不同要求的院校教学时选用。
本书适用于高等职业院校工程测量专业、土木工程专业、环境工程专业、采矿工程专业等的学生使用，同时也可作为建筑工程技术人员的进修和参考用书。
图书目录
工程测量（李仕东）
第一章 绪论
第一节 测量学的任务及其在公路建设中的应用
第二节 地球的形状和大小
第三节 地面点位的表示方法
第四节 用水平面代替基准面的限度
第五节 测量工作的程序与原则
思考题与习题
第二章 水准测量
第一节 水准测量的原理
第二节 水准测量的仪器和工具
第三节 水准测量实施
第四节 微倾式水准仪的检验与校正
第五节 自动安平水准仪
第六节 电子水准仪及其使用
第七节 水准测量的误差及注意事项
思考题与习题
第三章 角度测量
第一节 概述
第二节 光学经纬仪及其基本操作
第三节 水平角观测
第四节 竖直角观测
第五节 光学经纬仪的检验与校正
第六节 角度观测的误差及注意事项
思考题与习题
第四章 距离测量与直线定向
第一节 卷尺量距
第二节 视距测量
第三节 直线定向
第四节 罗盘仪的构造与使用
思考题与习题
第五章 全站仪测量技术
第一节 概述
第二节 全站仪测量原理
第三节 全站仪的构造
第四节 全站仪的基本测量方法
第五节 全站仪的模块测量方法
第六节 全站仪测量误差
思考题与习题
第六章 GPS测量简介
第一节 GPS系统的组成
第二节 GPS轨道的大地参考坐标系
第三节 GPS定位的概念及主要特点
第四节 GPS-RTK测量
第五节 GPS测量的作业模式
第六节 GPS误差源及其对定位精度的影响
思考题与习题
第七章 测量误差基本知识
第一节 测量误差的概念
第二节 偶然误差的特性
第三节 观测值的算术平均值及改正值
第四节 评定观测值精度的标准
第五节 误差传播定律及应用
思考题与习题
第八章 小区域控制测量
第一节 控制测量及其等级
第二节 导线测量
第三节 GPS测量
第四节 交会法定点
第五节 高程控制测量
思考题与习题
第九章 大比例尺地形图测绘及应用
第一节 地形图的基本知识
第二节 地物和地貌在图上的表示方法
第三节 测图前的准备工作
第四节 大比例尺地形图测绘
第五节 地形图的检查、拼接与整饰
第六节 全站仪地面数字测图
第七节 地形图的应用
思考题与习题
第十章 道路中线测量
第一节 定线测量
第二节 路线转角的测定
第三节 里程桩的设置
……
第十一章 路线的纵、横断面测量
第十二章 道路施工测量
第十三章 桥涵测量
第十四章 公路隧道施工测量
附录 参考教学大纲
工程测量（张慧锋）
=目录
前言
绪论1
第一节测量学的任务与作用1
第二节工程测量的发展及现状3
第一章工程测量的基本知识5
第一节工程测量概述5
第二节地面点位的确定8
第三节测量误差的基本知识13
本章小结20
思考题20
第二章水准测量22
第一节水准测量原理22
第二节水准测量的仪器和工具24
第三节DS3微倾式水准仪的使用28
第四节水准测量的方法29
第五节DS3微倾式水准仪的检验与校正36
第六节水准测量的误差及其注意事项39
本章小结42 思考题42
第三章角度测量44
第一节角度测量原理44
第二节DJ6型光学经纬仪45
第三节经纬仪的使用47
第四节水平角观测49
第五节竖直角观测52
第六节经纬仪的检验与校正55
第七节水平角观测的误差来源及消减措施59
第八节电子经纬仪61
本章小结65
思考题65
第四章距离测量与直线定向67
第一节钢卷尺量距67
第二节视距测量73
第三节光电测距76
第四节直线定向79
本章小结82
思考题83
第五章控制测量84
第一节控制测量概述84
第二节导线测量88
第三节交会测量97
第四节高程控制测量100
本章小结103
思考题103
第六章大比例尺地形图及其测绘106
第一节地形图的基本知识106
第二节测图前的准备工作116
第三节经纬仪测图法117
第四节数字化测图124
本章小结132
思考题133
第七章地形图的应用134
第一节地形图的阅读134
第二节地形图的基本应用135
第三节地形图在工程建设中的应用137
本章小结144
思考题144
第八章建筑工程施工测量146
第一节施工测量概述146
第二节施工测量的基本工作147
第三节建筑施工控制测量152
第四节民用建筑施工测量155
第五节工业建筑施工测量162
第六节建筑物变形观测165
本章小结171
思考题171
第九章线路工程测量173
第一节线路工程测量概述173
第二节线路中线测量174
第三节曲线测设178
第四节线路纵、横断面测量183
第五节道路施工测量190
本章小结195
思考题195
第十章桥梁和隧道工程施工测量197
第一节桥梁工程施工测量197
第二节隧道工程施工测量201
本章小结206
思考题207
第十一章测量新技术在工程测量中的应用208
第一节3S技术在工程测量中的应用208
第二节激光技术在工程测量中的应用213
本章小结216
思考题216
附录工程测量实验、实习指导217
附录A实验须知217
附录B实验指导219
附录C测量实习指导230
参考文献236
出版信息
书 名: 工程测量
作者：陈秀忠、常玉奎、金荣耀
出版社：清华大学出版社
ISBN：9787302324256
定价：35元
印次：1-1
装帧：平装
印刷日期：2013-8-16
书 名: 工程测量
作 者：李仕东
出版社： 人民交通出版社
出版时间： 2009-6-1
开本： 16开
定价: 29.00元[5]
书名：工程测量
丛书名：高等职业教育土建类专业规划教材
作者：张慧锋
出版社：机械工业出版社
层次：高职高专
定价：￥32.00
作品摘录
前言
适用于土木工程类高等院校城市规划、土木工程、交通工程、道路与桥梁工程、给水排水工程等相关专业的教学，也可作为高等教育自学及相关工程技术人员的参考书。
本书凝炼了北京市工程测量精品课程建设的经验，广泛调研工程建设单位对工程测量的需求，密切结合现代测绘技术现状，依据现行规范，保留测量经典，增加典型工程案例和测绘新技术应用，补充CAI教学课件。
本书内容由四部分构成： ①基础部分： 测量基准、高斯投影、误差理论、水准测量、经纬仪测角、钢尺量距、控制测量、经纬仪测图、施工测量基础等。②测绘新技术部分： 全站仪、数字水准仪、卫星定位技术、三维激光扫描技术等。③工程应用部分： 地形图应用、工业与民用建筑施工测量、线路工程测量、桥隧及道路工程测量等。④拓展部分： 工程测量课程实训、工程测量求职面试应对、测量计算Excel程序、多媒体教学课件、“多题多卷”模拟考试软件、测量模拟操作软件——可在PC、手机（安卓Android系统）、苹果产品（IOS系统）上自学练习。
本书由北京建筑大学测绘与城市空间信息学院编写。全书共15章，参编人员有陈秀忠（第1、2、5、13章）、金荣耀（第6、11、12、14、15章）、常玉奎（第3、4、7~10章）。工程应用部分可根据专业方向选定。
全书由北京建筑大学朱光教授主审，朱光教授对本书的编写工作提出了宝贵的意见和建议，在此表示诚挚的感谢。
由于时间紧，编者水平有限，书中难免存在错误和不当之处，恳请使用本书的教师、工程技术人员与读者批评指正。如需要本书多媒体教学课件、配套教学资源，或对本书有何建议，请发邮件与作者联系，我们将热烈欢迎并及时回复。
文摘
第1章 绪论
1.1工程测量研究的对象和内容
工程测量是研究地球空间中具体几何实体测量和抽象几何实体测设的理论、方法和技术的一门应用学科。一般将“工程测量”定义为：在工程建设勘察设计、施工和管理阶段所进行的各种测量工作。工程测量是一门应用学科，主要应用在工程与工业建设、城市建设与国土资源开发、水陆交通与环境工程的减灾救灾等事业中，进行地形和相关信息的采集与处理、施工放样、设备安装、变形监测与分析预报等方面的理论和技术，以及与之有关的信息管理与使用。
工程测量的内容，按照服务对象来讲，大致可分为工业与民用建筑工程测量，水利水电工程测量，铁路、公路、管线、电力线架设等线路工程测量，桥梁工程测量，矿山工程测量，地质勘探工程测量，隧道及地下工程测量等。为各项工程建设服务的测量工作，各有其特点与要求，但从其基本原理与基本方法来看，又有许多共同之处。因此，也可以不分工程的种类，而按照工程建设中测量工作进行的次序以及所用的测量理论与作业方法的性质，综合地讲述工程测量的内容。一般的工程建设，基本上可以分为三个阶段，即勘测设计阶段、建筑施工阶段和运营管理阶段。这三个阶段的测量工作可分为如下几项工作。
（1）勘测设计阶段的测量工作。工程在勘测设计阶段需要各种比例尺的地形图、纵横断面图及一定点位的各种样本数据，这些都必须由测量工作来提供或到实地定点、定线。
（2）施工阶段的测量工作。每项工程建设的设计，经过讨论、审查和批准之后，即进入施工阶段。这就需要将设计的工程建筑物，按照施工的要求在现场标定出来（即定线放样），作为实际施工的依据。此外，在施工过程中还需对工程进行各种监测，确保工程质量。
序言
本书是由中国水利水电出版社组织，全国20余所院校测量教师参加研讨的全国高职高专工程测量技术专业技能型系列规划教材，是根据教育部《关于加强高职高专人才培养工作的意见》、《面向21世纪教育振兴行动计划》等文件精神以及高职高专工程测量技术专业指导性教学计划及教学大纲组织编写的。
为使本书体现出技能型这一特色，充分展示技能性、实用性、通用性和先进性等特点，各院校的参编老师历时两年多的时间先后进行了多次的研讨和交流，主编老师深入工程实践单位进行调研，广泛征询测绘单位和施工单位专家的意见和建议，综合考虑各行业对工程测量技术人才培养的要求，商讨制定编写大纲，完善编写纲要，力求体系完整、结构合理、主线清晰、概念明确、文字简洁、篇幅适中。
本教材主要特点如下。
（1）技能性。本书注重工程测量基本技能的叙述，概念简要明确，方法步骤叙述条理清晰、通俗易懂，注意讲解操作中的道理，避免操作的盲目性，强调操作的要点和技能。
（2）通用性。本书综合考虑各行业对工程测量人才的需求，编写中注重工程测量基本原理、基本方法等共性的阐述，普遍适合于各行业工程测量的基本工作。
（3）实用性。本书按照高职高专教育的培养目标，理论上以“必需、够用”为度，突出“实用性”，着重介绍与工程实践密切关联的作业方法和步骤，以使学生达到“零距离”上岗的目的。
（4）先进性。本书是根据最新的《工程测量规范》（2008年5月1日起执行）进行编写的。对传统的测绘仪器和方法进行了取舍、补充和改进，并介绍了新仪器、新方法和新技术。
后记
《工程测量自学考试大纲》是根据全国高等教育自学考试土建类专业委员会修订的房屋建筑工程专业考试计划的要求及教育部教考试[1998]5号文件精神编写的。
《工程测量自学考试大纲》提出初搞后，由土建类专业委员会秘书长邹超英教授组织专家在湖南大学召开了审稿会，并根据审稿意见做了认真修改。嗣后，由土建类专业委员会主任、哈尔滨建筑大学沈世钊教授，秘书长、哈尔滨建筑大学邹超英教授进行通审、定稿。
《工程测量自学考试大纲》适合房屋建筑工程、道路与桥梁工程、给水与排水工程、城镇建设、水利水电建筑工程（专科）等专业使用。由湖南大学邹永廉副教授负责编写。哈尔滨建筑大学邹瑞坤教授担任主审，并主持了审稿会。参加本大纲审稿并提出修改意见的有长沙铁道学院林世煦副教授、湖南大学陈久强副教授。
对参加本大纲编写、审稿的同志以及在审稿会期间给予支持的学校表示感谢。
培养目标
工程测量技术专业紧紧围绕专业学校培养目标，培养德、智、体、美等全面发展，掌握测量基本理论和基本技能，能够从事各种工程测量、地籍测量生产、管理和服务第一线工作的高技能人才。学生毕业时除获取学历证书外，还必须获取至少一种由国家颁发的职业技能鉴定证书。
主要课程
工程测量技术专业的核心课程和证书课程有：数字地形测量、控制测量、勘测规划测量、工程施工测量、工程变形监测、地籍测量、土地管理和GPS测量。
发展前景
毕业生面向测绘、水利水电、城建、道路、桥梁、工业与民用建筑、土地管理等部门，从事测量工程的设计、施工和组织管理工作。
在人类活动中，工程测量是无处不在、无时不用，只要有建设就必然存在工程测量，因而其发展和应用的前景是广阔的。
测量机器人将作为多传感器集成系统在人工智能方面得到进一步发展,其应用范围将进一步扩大,影像、图形和数据处理方面的能力进一步增强。
在变形观测数据处理和大型工程建设中,将发展基于知识的信息系统,并进一步与大地测量、地球物理、工程与水文地质以及土木建筑等学科相结合,解决工程建设中以及运行期间的安全监测、灾害防治和环境保护的各种问题。
多传感器的混合测量系统将得到迅速发展和广泛应用,如GPS接收机与电子全站仪或测量机器人集成,可在大区域乃至国家范围内进行无控制网的各种测量工作。
GPS、GIS技术将紧密结合工程项目,在勘测、设计、施工管理一体化方面发挥重大作用。
大型产品质量检验与监控的数据与定位要求越来越高,将促使三维业测量技术的进一步发展。工程测量将从土木工程测量、三维工业测量扩展到人体科学测量。
专业院校
河北能源职业技术学院
河北工程技术高等专科学校
天津国土资源和房屋职业学院
编辑推荐
《工程测量(测绘版)》适合高职高专测绘类专业师生使用，亦可供从事测绘工作的工程技术人员阅读参考。 [1]