弥渡县苴力镇中心幼儿园查看源代码讨论查看历史

弥渡县苴力镇中心幼儿园坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，以新时代党的教育方针为指引，紧紧围绕“中华民族一家亲，同心共圆中国梦”总目标，用中华优秀传统文化活动启蒙童心，用多彩趣味游戏活动沁润童心，开展爱国主义教育活动激发童心，用国家通用语言文字活动淳化童心，全方位、全环节融入铸牢中华民族共同体意识教育。

坚持党建工作与民族团结进步相融合

成立了民族团结进步创建工作领导小组，进一步细化工作任务，落实工作责任。制定了《弥渡县苴力镇中心幼儿园民族团结进步创建工作实施方案》，召开民族团结进步创建工作动员部署会，组织学习习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和民族工作相关政策法规，使“三个离不开”“四个与共”“五个认同”融入全体教职工的思想、工作、学习和生活中，进一步增强了中华民族共同体意识。上好一堂课。将“爱国+爱党”融入课堂教育，结合党史学习教育和“主题教育”活动，大力弘扬爱国主义教育，在教职工心中厚植爱党爱国情怀。将“党史+红色”融入活动教育，并以建党节、国庆节等为契机，深入开展“重温百年经典，共抒家国情怀”系列展出活动，在教师、家长和幼儿心中厚植爱国主义情怀，传承红色基因。同升一面旗。开展“同升一面旗，共唱一首歌”主题升旗活动，通过国旗下的讲话，对全体师幼进行民族团结进步教育，传播好“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，和睦相处、和衷共济、和谐发展。”开展“每月一支红歌”活动，将爱国主义思想和铸牢中华民族共同体意识根植幼儿心灵深处。跳好一支舞。开展以“中华民族一家亲，同心共圆中国梦”为主题的“一支舞蹈”活动，每周五设定为“民族团结进步日”活动。通过自编民族操，增进幼儿对各个民族的认识，增强幼儿体质、磨炼意志、丰富想象，培养幼儿的民族自豪感。

坚持文化浸润与民族团结进步相融合

发挥校园阵地作用。在园内绘制民族团结主题墙、设置民族团结进步宣传电子屏、民族团结进步主题展板，让全体师幼在民族团结进步的校园文化熏陶中，形成了人人争做民族团结事、人人都讲民族团结话的良好氛围。结合幼儿年龄特点，开展爱国主义暨民族团结进步教育周活动，通过“忆红色历史、唱红色歌曲、绘祖国妈妈、布设爱国主义暨民族团结进步教育成果展”等形式，将爱国主义思想和铸牢中华民族共同体意识根植幼儿心底。发挥特色课堂作用。结合幼儿身心发展的特点，开设特色课程，把花灯、特色美食、风俗习惯、自然资源、革命传统、方言俗语、民间游戏融入课堂教学活动中，同时，在健康、语言、社会、科学、艺术等基础课程之上，广泛开展民族文化、传统艺术、户外活动、食育等特色课程，让中华优秀传统文化浸润在幼儿心中。

==坚持师幼共建与民族团结进步相融合

引导幼儿教师树立高度的责任心和积极的工作态度，以身作则，自觉维护民族团结，用喜闻乐见、通俗易懂、寓教于乐的方式，让教师和孩子们懂得民族团结进步的重要意义。通过开展亲子绘本阅读、园所特色活动、家乡变化我来讲、传统文化我来学、“中华民族一家亲，童心共筑中国梦”系列活动，引导全体师幼不断增强文化自信。探索以中华优秀传统文化活动启蒙童心，依据“一个活动一种文化、一个活动一个故事、一个活动一种礼仪”思路，根据不同年龄段的特点，选择幼儿感兴趣的中华传统文化元素，开展京剧脸谱、花灯剧目、中国结、中国龙等手工制作活动，使中华优秀传统文化在游戏中、手工制作中潜移默化浸润到幼儿心中。按照“室内游戏、户外游戏、民族民间趣味游戏”思路，学校在户外游戏区创设蕴含中国经典传统艺术特点的美工区、美食坊、中医馆、花灯剧台等区域，在户外实践活动中，深化民族团结进步教育。