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斗門鎮初級中學創辦於1979年,位於珠海市斗門區西部,斗門鎮鎮區南面,毗鄰龍山工業區,是一所農村初級中學。2005年11月創建為區一級學校,2007年12月晉升為市一級學校。

學校簡介

斗門鎮初級中學創辦於1979年8月,建校的前身是斗門縣師範學校。建校初期,辦學規模為10個教學班,由斗門鎮各村小學的初三年級教師[1]、學生、設備撤併組合而成,校名為斗門鎮初級中學。因為當時是聯合辦校,又稱「斗門聯中」。1987年9月—1989年8月,學校改名為斗門鎮一中,1989年9月復名為斗門鎮初級中學至今,是一所農村初級中學。

學校位於珠海市斗門區西部,斗門鎮鎮區南面,緊靠騎龍山,毗鄰龍山工業園。校園坐落斗門歷史文化名鎮,周邊擁有豐富的旅遊資源,美麗的自然景觀,有着「山、田、河」的資源特點和優勢,也有歷史沉積的人文景觀,斗門區八景中有六景在斗門鎮。「一山一寺一溫泉,一皇一將一家族」,加上在建中的南方影視城,旅遊資源風格獨特。學校地理位置優越,辦學條件不斷改善。

2005年11月創建為區一級學校,2007年晉升為市一級學校。校園內分教學區、運動區和生活區三大板塊,布局合理,環境優美,綠化覆蓋率達83﹪。

學校環境

目前,校區占地面積4萬平方米(不含發展規劃用地2.7萬平方米),生均占地面積23.39平方米,有教學樓6幢,辦公樓1幢,實驗樓1幢,總建築面積約15572.6平方米,生均占地面積9.1平方米,設有德育室、電腦室、語音室、多媒體展示廳等功能室。有標準四百米環形跑道運動場一個,羽毛球場一個,籃球場4個,乒乓球檯5張。學校教學儀器齊備,功能室合理,設有德育室、電腦室、語音室、圖書室、音樂室、生物實驗室、物理實驗室、化學實驗室、多媒體展示廳等。現有教學班33個,在校生1710人,在編在職教職工96人,其中有中級職稱教師[2]53人,本科學歷59人,中共黨員28人。

教育方針

學校全面貫徹黨的教育教學方針,依法辦學、民主治校、科研促教,努力實現領導和教職工隊伍優質化、學校管理制度化、辦學條件規範化、教育思想現代化。深化教育改革,全面推進素質教育。始終把德育工作放在首位,以德治校,大力進行校園淨化、美化、綠化建設,營造良好育人環境。堅持以課堂教學為中心,每周都以學科為單位開展專題教學研究,教學骨幹不斷湧現。學校重視第二課堂活動,開設了朗誦、作文、田徑、音樂、生物等12個興趣小組,第二課堂活動多姿多彩,成效明顯。多年的努力,學校的各方面工作有了較大進步。

學校榮譽

學校多次在區教育局「文明校園評比」中獲獎,多年被區教育局評為「德育先進單位」。教學質量逐年提高:數學科組劉建強老師代表學校參加市、區評優課均獲一等獎,周文秀老師參加斗門區數學教師解題競賽獲一等獎;張建華老師參加斗門區計算機教師評優課獲一等獎;語文科組唐永富老師參加區教學論文評比、教學設計評比均獲一等獎;陳銀英老師參加市區教學基本功比賽均獲一等獎;政治科組趙長明、黃紅琴老師參加斗門區教學論文評比獲一等獎。學校代表隊參加「斗門區第三屆百題知識競賽」獲特等獎。

2006、2007年中考,初三學生參加中考,600分以上人數達13人,升市一中、區一中總人數連續兩年居斗門區農村初中第一。2006-2007學年學校喜獲斗門區教學質量三等獎;2007年10月獲斗門區初中辦學行為與辦學效益二等獎。學校體育教學進步較大:在2004、2005、2006學年的區中學生田徑運動會中,學校代表隊均奪得團體前四名的好成績。在2004學年斗門區男子籃球比賽中,我校勇奪冠軍;在2005學年斗門區男、女子籃球比賽中,我校分別奪得第三、第四名;在2006學年斗門區男、女子籃球比賽中,我校分別奪得第二、第三名。學校高度重視第二課堂活動,以文學社為平台,第二課堂活動多姿多彩,成效明顯:2007年10月,學校百花園文學社參加「珠海市中學生優秀文學社」評比獲一等獎,代表珠海市參加「廣東省中學生優秀文學社」評比被評為「廣東省優秀文學社」。

未來發展

今後,斗門鎮初級中學師生將與時俱進,開拓創新,塑造學校新形象,提高學校品位,為辦人民滿意的學校而努力奮鬥。

1、爭取上級支持,重新規劃學校正門,新建一條長300米、寬15米的主校道,連接斗門大道。

2、爭取上級支持建一棟3000平方米的綜合大樓和一棟1000平方米的學生飯堂,將運動場建設成為400米環形塑膠跑道的標準化田徑場。

3、創一流的學校管理。學校領導提高依法治校的意識,依法管好學校,努力提高管理水平,接受各種理論培訓,掌握現代信息技術,適應新形式的需要。

4、建設好高素質的教師隊伍。要求未達到本科學歷的教師積極參加在職進修,力爭三年內學校教師本科率達到90﹪以上。此外,還要有目的、有步驟地安排教師參加各種業務學習、培訓,以適應素質教育的需要。

5、繼續強化學校教學質量管理。切實抓好新課標的研究,力爭在教研上要質量,在課堂上要質量,在「培優」上要質量,在「轉差」上要質量,力爭教育教學質量躍上一個新台階。

視頻

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參考文獻