杭州市慧瀾中學檢視原始碼討論檢視歷史
杭州市慧瀾中學學校以「三個面向」和 「三個代表」為指導,全面貫徹黨的教育方針[1],秉承「樂學、善思、尚美、求真」的校訓,堅持「全心全意教書育人,一切為了學生」的辦學宗旨和「德育為首,教學為中心,課堂教學和第二課堂雙軌並進,實施素質教育」的教育思想,從知識與能力、過程與方法、情感態度價值觀三維構建課堂教學,實施優質教育[2],重視學生養成良好習慣,切實夯實「雙基」,積極培養學生的創新精神和實踐能力,實現「基礎紮實、特長明顯、心胸開闊、思維創新、體格健壯」的培養目標,為學生全面發展和終身發展奠定良好基礎。
校園諮詢
杭州市慧瀾中學:踐行雷鋒精神 強國復興有我
今年3月5日,是第62個學雷鋒紀念日,亦是第25個中國青年志願者服務日。62年來,雷鋒精神深深印刻在億萬中國人民的心中,成為我們這個時代精神文明的重要符號,在一代又一代中華兒女的詮釋下歷久彌新、不斷升華,激勵着一代代青年學子奉獻社會、成長成才。杭州市慧瀾中學開展了一系列愛國實踐活動。
假期青瀾志願實踐系列活動
這個寒假,慧瀾中學的實踐活動如火如荼地開展了起來,一共收到了來自於三個年級的13項假期實踐活動反饋。參與的同學們積極認真又努力,不僅豐富了自己的寒假時光,同時也深切體會到了青瀾志願的精神。實踐活動形式豐富且多樣,不僅有各種各樣的志願服務活動,比如醫院導診志願者、高鐵站引導志願者、關愛特殊人群、敬老愛老服務等;還有各種各樣特色的紅色研學活動,有參觀各種紅色紀念館、博物館,感受當時艱苦的條件和堅毅的品質,有拜訪曾經的作戰老兵或是採訪典型的老黨員,感悟他們身上的力量。形形色色的實踐活動給青瀾志願添上了一抹紅色。
學校宣傳,掀起學習雷鋒熱潮
三月是雷鋒月,3月5日是雷鋒日。在三月的第一個周的晨會上,學校也進行了學習雷鋒好榜樣的晨會主題演講,號召大家在平時學習生活中以雷鋒同志為榜樣,學習他助人為樂的奉獻精神、團結奮進的集體主義精神、勤奮好學的釘子精神。同時,在學校的各個雲屏上、志願者海報中都能看到雷鋒精神和同學們的學雷鋒事跡,看到這些,同學們仿佛離雷鋒的距離更近了。隔着歲月的距離,我們依舊把雷鋒同志當做我們學習的好榜樣,當做我們前進路上的引路人。
社區實踐 志願宣講活動
開學伊始,慧瀾中學為牢築校園消防安全屏障,結合雷鋒精神,培養學生的消防安全意識,讓學生掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,聯合皋亭社區和吉如社區開展了消防安全教育活動,令同學們受益匪淺。
3月3日,慧瀾中學部分中隊志願者代表,利用周末時間走進社區、走上街頭向身邊人開展了消防安全知識宣傳活動。
去往皋亭社區的小分隊,同學們向來往的行人分發消防安全宣傳單,講解消防安全知識,並結合在學校里學到的知識,向路人宣傳消防安全的重要性,內容包括日常如何預防火災,在發生火災時如何自救、如何使用滅火器等。行人紛紛停下腳步,認真閱讀宣傳單,駐足聆聽同學們的講解,認真學習,並表示後續會在日常生活中重視消防安全。
除此之外,同學們也在小區通知欄等處擺放了傳單,希望有更多的人能夠學習、重視消防安全,排除日常消防隱患,加強消防安全知識,為自己和家人的安全保駕護航。
去往吉如社區小分隊的同學們,他們給獨自在家的老人和在家帶娃的「寶爸寶媽」們講述遭遇火災如何自救的方法。在此期間,他們還遇到了一位真的遭遇過火災的老爺爺。他老爺爺分享:「在真正加到火災的時候,腦海中總是想不起該怎麼自救,因為那時消防宣傳得不到位,一見大火就亂了手腳。」這讓學生們更加意識到消防宣傳的重要性。
宣講活動結束後,同學們還意猶未盡地討論活動中的收穫心得。
通過這次宣講活動,同學們也深刻地認識到火災了的危害性和預防的重要性,認識到了只有增強消防意識,才能有效地守護生命安全。在日常生活中,同學們也會帶動身邊人一起時刻關注消防安全,掌握基本的消防知識和技能,做到防患未然。
參考文獻
- ↑ 全面貫徹黨的教育方針,搜狐,2020-03-12
- ↑ 面向未來的優質教育,到底是什麼樣子?,搜狐,2019-07-22