林口縣實驗學校檢視原始碼討論檢視歷史
林口縣實驗學校,原名林口縣第五中學,始建於1987年,學校位於黑龍江省牡丹江市林口縣。
學校現有30個教學班,在校學生1600餘人,教職工107人。
辦學歷史
1987年,林口縣第五中學成立。
2007年5月後,改稱林口縣實驗學校[1]。
辦學條件
硬件設施
學校集綠化、美化、淨化於一體,有一流的教學設備[2],專用教室齊全,設備先進,是林口縣首批的「窗口示範學校」。
師資力量
現有教職工107人,教師的學歷達標率為100%。
所獲榮譽
學校曾榮獲市先進黨支部、市德育工作先進單位、市學習型組織先進班組、省一類學校、省家庭教育先進單位、省教育科研先進單位、省先進家長學校、省模範職工之家、省民主管理先進集體等稱號,連續5年被評為牡丹江市教育工作先進標兵單位。
辦學特色
在長期的辦學實踐中,學校深刻地體會到:「名師」造就「名校」,「名校」培養「名師」,因此啟動「教師專業發展型」建設工程。一個理念、兩種文化、三個特色成為學校的發展目標:即學校堅持「以人為本、和諧發展」的辦學理念;努力創建以學習為核心的組織文化,以凝聚力為核心的精神文化;精心打造「德法兼治」的管理特色;「以情優教」的教學特色;「行規自立」的德育特色,建立「品牌」學校。學校的經驗材料多次在省刊發表,先進事跡多次在縣電視台報道。
學校歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實幹、高素質的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養和造就了一大批優秀教師,有全國優秀班主任、全國優秀體育教師、全國優秀教育工作者。教師們憑着開放的教育思想,領先的科研,以良好的素質,進取的態度,奉獻的精神和踏實的作風培養了一批又一批優秀的學生。學校以「開發潛能、發展個性」為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究,從二級循環活動的嘗試到創新教育的思考以及網絡環境下教學模式的探索,捕捉着現代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持「品牌、質量、服務」的意識,在全面推進素質教育的進程中,以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的讚譽,是老百姓心目中最好的學校之一。
參考文獻
- ↑ 實驗中學是什麼意思?實驗學校都是好學校嗎和普通中學區別是什麼,精英考試網,2020-08-01
- ↑ 教學設備的簡單介紹和其發展歷程 ,搜狐,2017-08-03