梁河縣九保阿昌族鄉橫路小學檢視原始碼討論檢視歷史
梁河縣九保阿昌族鄉橫路小學隸屬九保阿昌族鄉中心小學,位於梁河縣東北部,距中心小學駐地10公里,海拔1300米,年平均氣溫18.9℃,年降水量1421.1毫米。
學校簡介
全校占地面積約2800平方米,下轄4個自然村6個村民小組,一直以來,在校生全部為阿昌族,現在生源均來自本鄉所轄的橫路、沙坡、芒展、曹家寨四個阿昌族自然村。橫路小學建於1972年,1983年定為村完全小學,2010年撤併校點保留一至三年級。2013年全校共有學生51人(含學前班),教師4人(含學前教師1人)。
生本教育
生本教育是由華南師範大學博士生導師、廣東省教育科學研究所所長郭思樂教授主持開展的,由課題研究帶動的大型教育整體改革實踐。自1999年作為廣東省哲學社會科學「九五」重點課題始,後成為教育部重點課題。目前正在進行的是「十一五」教育部重點課題「以生本教育推進素質教育[1]促進教育均衡研究」和廣東省哲學社會科學[2]重點課題「以生本教育推進農村教育均衡發展研究」。
歷經12年研究,生本教育共同體蓬勃發展,由最初的15所實驗學校發展到現在200多所,遍及廣東、山東、湖北、貴州、遼寧、江蘇、江西、新疆、內蒙、雲南、安徽、香港、澳門等地,取得了豐富的理論和實踐成果。許多薄弱學校因此改變面貌,成為社會認可的學校。廣大教師在生本教育的實踐中充分體會到教育的真諦,享受到教育的樂趣和兒童生命力量的神奇,得到良好的專業發展。
參考文獻
- ↑ 定了!中央明確今後加強中小學這項教育,補齊素質教育「短板」 ,搜狐,2020-04-01
- ↑ 社會科學研究方法,豆丁網,2015-09-02