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武昌区千家街小学查看源代码讨论查看历史

事实揭露 揭密真相
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武昌区千家街小学建于一九六四年六月,占地面积3682平方米,建筑面积4573平方米。学校现有22个教学班,1072名学生,教职工81人。学校建有科技教学综合楼,小型风雨操场,多功能阶梯式教室、图书室、自然实验室、劳技室、美术室、音乐教室、微机室、少先队队室、保健室等专用教室,并配有比较完备的教学仪器、设备,校园内绿树成荫,鲜花盛开,充满生机。操场上欢声笑语,课堂里书声朗朗,千家街小学已成为一所育人的实体,儿童成长的乐园。 我校现有教职工81名,具有本科学历12人,占全校总人数的15%,大专学历47人,占全校总人数的58%,正在进修本科、大专学历的有32人,学校高级教师43人,一级教师27人。学校有市、区学科带头人、市优秀青年教师4人,区优秀青年教师、区教坛新秀6人,省、市骨干教师11人。一支高素质的教师队伍已初具规模,教师们敬业爱岗,乐于奉献,团结协作,精通业务,锐意改革,市区学科带头人、优秀青年教师脱颖而出。

学校活动

2011年8月31日,武昌区千家街小学举办了主题为"师生同台探寻世间真奥秘,家校携手共创人间新篇章"的家校互动活动,特邀一年级全体新生的家长共同参与。此项活动分两个部分组成。第一部分用游戏的形式进行学生入学行规的训练;第二部分,刘琳校长与家长进行了交流,介绍了学校的办学理念和教育目标,并为家长支招,帮助每位孩子平稳地渡过好幼小衔接这个关口。整场活动不仅学生兴趣盎然,家长们也都被这种别开生面的活动深深吸引,收获颇丰。

生态教育

生态教育是以生态学为依据,传播生态知识和生态文化、提高人们的生态意识及生态素养、塑造生态文明的教育。它体现于学校教育、社会教育[1]家庭教育[2]各个方面。

生态教育的目标是解决人与环境之间的矛盾,调整人的行为,建立环境伦理规范和环境道德观念,教育人正确认识自然环境的规律及其价值,提高人对自然环境的情感、审美情趣和鉴赏能力,为每个人提供机会获得保护和促进生态环境的知识、价值观、态度、责任感和技能,创造个人、群体和整个社会环境行为的新模式。为实现人口增长的节制稳定、资源的综合永续利用、环境资源价值的量化,经济发展的持续性、城市建设的生态化打下基础。

参考文献