永兴县特殊教育学校查看源代码讨论查看历史

来自 网络 的图片

永兴县特殊教育学校是永兴县委、县政府为落实《残疾人教育条例》，适应教育“两基”要求和残疾少儿教育需求，于1998年9月在原华侨中学开办的。

学校简介

永政发[1998]61号文件明确学校为政府主办，特教经费采取政府办学、部门支持、社会助学的形式筹措。学校的办学宗旨是落实适龄残儿享受义务教育的权利，使他们在党和政府的关怀下健康成长，成为能适应生存和发展的“残而有为”的社会主义合格公民。按照和谐社会建设和特殊教育自身发展的要求，学校将建设成为一所功能基本齐全，集语言康复、文化教育和职业技能培训于一体的九年一贯制特殊教育学校。

办学规模

学校招收智障和听障少儿入学，现有9个教学班，学生119人（其中聋生28人，培智生73人，含送教上门18人），教职工30人。校园占地9404m²，建筑面积3030m²，教学功能室16间。按照《学校2011—2020年发展规划》和特殊教育发展趋势，学校将以培智教育为主体，并试验残儿学前康复教育，到2018年达到10个班（含1个学前康复班），在校学生120人的办学规模。

办学宗旨

永兴县特殊教育学校是落实《残疾人教育条例》，适应残疾少儿教育需求，于1998年9月开办的一所全日制公办特殊教育学校。学校位于湖南省永兴县城大桥北路，交通便利，环境优雅。

学校的办学宗旨是落实适龄残儿享受义务教育的权利，使他们在党和政府的关怀下健康成长，成为能适应生存和发展的“残而有为”的社会主义合格公民。经过二十年的发展，学校已建设成为一所功能基本完善，集文化教育、康复训练和技能培训于一体的九年一贯制特殊教育学校。

办学思想

学校始终坚持“仁爱自强和谐”的办学思想，践行“基于学情的有效教学”理念，秉承“至善至真求实求新”的优良校风，在创新中不断发展，并形成了自己的特色，采取“3+2”课程模式和“分类走班分层教学”形式，推行生活化课程和校园文化建设，为残障学生的个性发展提供广阔的空间，为残障学生的融合发展提供一切可能。

教学成果

二十年来，学校在各级各部门的关怀支持下，在全社会的真情关爱中，取得了不少成绩。学校先后获得“特殊教育工作先进单位”、“残疾人工作先进单位”、“教育目标管理先进单位”等省市县各级荣誉和奖励31个，罗丽娟等老师参加国家和省市特教教学比武及论文评选获奖76个，欧阳威等学生参加各级各类比赛获奖93个。已毕业的六届聋人初中班60名学生，5人考上大专院校，22人升入省特教中专深造，16人考取聋人高中，17人直接走上社会就业，产生了良好的社会效益。

随着特殊教育提升计划的实施，永兴特殊教育也走上了发展的快车道，永兴特校将在优化特殊教育服务方式，扩大残障学生教育覆盖面，提高特殊教育质量和办学水平上作出更多的努力，办好人民满意的特殊教育。