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汝南縣和孝鎮初級中學創新和特色是學校發展的核心力量，而人是其中的原動力。為使「向着真我生長」辦學理念得以落地，學校立足發展實際，重點圍繞課程、德育、師資等三個方面，以「真我教育」為引領，堅持立德樹人導向，聚焦核心素養培育德育，推進特色課程開發，共促師生進步成長。

校園諮詢

汝南縣關工委：宣講黨的二十大精神進校園

為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，教育引導青少年堅定不移聽黨話、跟黨走，激發勤奮學習的動力和熱情，擔當強國使命，助推黨的二十大精神進校園。10月17日下午，汝南縣關工委分別在和孝鎮初級中學、常興鎮第二中學開展了「學習二十大 黨恩潤我心」及「弘揚抗美援朝精神，強國有我」的主題教育報告。

在和孝鎮初級中學關工委宣講團成員李道義根據受眾特點，從學生興趣出發，立足學生生活實際，通過學生身邊一個個鮮活生動的例子，為同學們呈現了一堂生動活潑的宣講報告。她用熱情洋溢、鏗鏘有力的話語跟同學們交流分享學習「黨的二十大的主要成果及青少年學習貫徹黨的二十大學習方法」。通過一組組數字、一項項成果、一件件實事，讓學生直觀地了解新時代十年偉大變革取得的輝煌成就。他和同學們分享交流了作為青少年學習貫徹黨的二十大精神的方法，即「做中學、用中學、創中學」。他還採取提問搶答的方式與學生開展互動。他叮囑全體同學要熱愛祖國，勤奮學習，懂得感恩，遵紀守法，品德高尚，強健體格，做一名時代的好少年。

在常興鎮第二初級中學的操場上，600多名師生正在聚精會神地聽陳金華老師作報告。他報告的題目是「碧血丹心為祖國」，主要講父親陳漢傑在朝鮮戰場上的親身經歷。陳金華老師的報告共分三個部分。父親陳漢傑參軍時的歷史背景；志願軍戰士與美國鬼子浴血奮戰的傳奇故事；父親在朝鮮戰場上立功受獎概況。隨着陳金華報告的不斷深入，一幅抗美援朝的巨幅畫卷展現在廣大師生面前。使其加深了對抗美援朝戰爭的了解，對陳漢傑一位普通抗美援朝老兵肅然起敬，也了解到黃繼光、邱少雲、毛岸英等英雄人物。廣大師生深刻認識到：抗美援朝戰爭的勝利，打破了美帝國主義不可戰勝的神話，頂住了美國侵略擴張的勢頭，使中國的國際威望空前提高，極大地增強了中國人民的民族自信心和自豪感，為國內經濟建設和社會改革贏得了長期穩定的和平環境。

他們表示：一定要發揚抗美援朝精神，珍惜來之不易的幸福生活，發奮學習，勵志成長，為實現中國夢貢獻自己的青春力量。