江蘇省蘇苑實驗小學檢視原始碼討論檢視歷史
江蘇省蘇苑實驗小學創辦於1989年。依仗吳中教育強區的優勢和歷年的不息追求、提升,蘇苑實驗小學已於1997年、1999年分別以過硬的實力、實績被省教委確認為「江蘇省實驗小學」「江蘇省模範培訓中心」「江蘇省現代教育[1]技術示範培訓中心」等,又於2001年辦成「南京師範培訓中心蘇苑實驗小學」。
師資力量
依靠吳中區教育局等各級領導、社會各界支持及全校164名教職工、1720多名小朋友的齊心努力,蘇苑實小「一着不軟撐基業,兩線並硬奏新歌;極目競爭奪先聲,暢懷合作顯校格」,整個辦學水平躍上了令人注目的發展新平台。「校園設施精品型、領導班子學者型、教師隊伍科研型、學生能力複合型」的總體辦學目標正在全校師生員工的共同作用下逐步化為現實。
教學設施
近8年裡,培訓中心由吳中區教育局撥款及自身開源節流先後投入800多萬元,整修校園環境,刻意創設文化氛圍,從速更添內部設施,並不斷提高聲光及綠化品位,各項建設計劃全部按現代化標準、規範化程序如期或提前完成,綜合環境的啟智育人功能得到了有效發揮;建成校園網及網絡教室、寬帶接入、實現「新三機」進課堂,生機比達到6.5:1,現代化教學、管理手段的整體水平在全市小學界居地位,且正在向新一輪目標。
素質教育
近8年裡,培訓中心始終把素質教育的重中之重恆定在隊伍建設和課堂教學[2]上,通過持之以恆、目標如一的工作,校行政成員實現了可觀的導向、領跑價值;全體教職工奮發進取,人心齊、人際和、人氣旺的發展態勢令人滿意;團隊實力的堅實基礎已經形成。
學校榮譽
在全員加強日常管理、各線投身教育科研的過程中,192人次受到市級以上表彰;61位青年教師先後被拔尖評聘為小學教師;28位青年教師獲市、省級評課選優一等獎;15人(26人次)被確認為市級以上學科學術帶頭人或市知名教師、省特級教師、省名教師;20人相繼加入中國共產黨;81%的教師在市、省、全國級刊物發表專業研究文章或論文獲獎近460篇,其中3人參與省級教材編寫,32人參與區級或校本教材編寫,20人參與教學專著編寫及正式出版工作。
參考文獻
- ↑ 為什麼要用教育技術? 現代教育技術的特點及作用?,豆丁網,2013-04-13
- ↑ 如何優化課堂結構提升課堂教學效率,學習啦,2016-05-16