河北省三河市陳莊小學檢視原始碼討論檢視歷史

來自 覓知網 的圖片

河北省三河市陳莊小學充分利用好廣播、宣傳欄、黑板報和電子屏等校園文 化設施，充分發揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍，以科學的理論武裝人，以正確的 輿論引導人，以高尚的情操望造人，以優秀的作品鼓舞人。學校廣播室每天廣播時間10分鐘， 除了宣傳學校好人好事、扶正貶邪外，還根據學生年齡和興趣特點，設計了不同的廣播板塊， 大大活躍了校園文化氛圍。宣傳欄、黑板報、電子屏也成為學校專題教育的 宣傳面口，學校和社會的重大事件、評論及學生對專題教的體會都能夠在校內找到，提高了 教育效果。

校園資訊

【愛生命 防溺水】——三河市陳莊小學防溺水安全教育

氣溫逐漸變熱，又到了溺水事故的高發期。溺水是造成未成年人意外死亡的第一殺手，為進一步強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生。進一步提高"安全第一,生命至上"的意識，做到「防」字當頭，遠離危險,在此提醒家長們要加強對孩子的防溺水教育，切實肩負起監護人的責任。

02防護「八不要」

家長或看護人，絕不能將孩子單獨留在浴缸、浴盆或開放的水源邊。家長與孩子的距離要伸手可及，專心看護，不能疏忽。以下八個要點，家長們要牢記：

1.不能私自下水游泳，家長時刻看護。

2.堅持讓孩子穿高質量的護身物。

3.要求孩子下水前活動身體，避免出現抽筋等現象。

4.在水中不要餵孩子吃東西，有可能被嗆住。

5.教育孩子不在水中相互嬉鬧，防止嗆水窒息。

6.教孩子學習游泳，並學習心肺復甦等技能。

7.不到不熟悉、無安全措施、無救援人員的水域游泳。

8.不熟悉水性、水下情況不明時，不要擅自下水施救。

03分辨「六跡象」

溺水者的營救黃金時間是事發30秒，如能及時發現溺水跡象，生命或可挽回！如何辨別幼兒溺水者？牢記這六種跡象：

1.溺水者的嘴會沒入水中再浮出水面，沒有時間呼救。

2.溺水者手臂可能前伸，但無法划水向救援者移動。

3.溺水者在水中是直立的，掙扎20-60秒之後下沉。

4.溺水者眼神呆滯，無法專注或閉上眼睛。

5.看起來不像溺水，只是在發呆，但如果對詢問沒有反應，就需要立即施出援手。

6.兒童嬉水會發出很多聲音，一旦安靜無聲就要警醒。

04如果溺水，如何自救

1.不要慌張，發現周圍有人時立即呼救。

2.放鬆全身，讓身體漂浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。

3.及時甩掉鞋子和口袋裡的重物，身體下沉時，可將手掌向下壓。

4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

親愛的家長朋友，保障孩子健康成長，關愛孩子的生命，是學校、社會和家庭共同的責任。讓我們攜起手來，牢固樹立「安全第一，預防為主」的憂患意識，重視對孩子的安全教育與監護，在孩子的心中築起一道安全防線，讓我們的孩子健康快樂成長！

防溺水口訣

游泳戲水要警惕

偷偷下水不得了

擅自結伴不能保

大人陪護少不了

沒有救援不能去

陌生水域不可靠

盲目施救不可取

安全囑託別忘掉