河间市西九吉乡刘村中心小学查看源代码讨论查看历史
河间市西九吉乡刘村中心小学位于河北省沧州市河间市西九吉乡刘村。我们充分利用好广播、宣传栏、黑板报[1]和电子屏等校园文 化设施,充分发挥其宣传作用,努力营造正确的舆论氛围,以科学的理论武装人,以正确的 舆论引导人,以高尚的情操望造人,以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间10分钟, 除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外,还根据学生年龄和兴趣特点,设计了不同的广播板块, 大大活跃了校园文化氛围。宣传栏、黑板报[2]、电子屏也成为学校专题教育的 宣传面口,学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教的体会都能够在校内找到,提高了 教育效果。
办学理念
学校遵循”以育人为己任,以质量求生存,以和谐促发展”的基本理念,以“德”文化为学校教育的核心与灵魂,秉承“环境育人,文化育人”“阅读大千世界,书写精彩生”的校园文化主线,着力培养“德智双馨、做事用心、自主创新”的现代化学生,打造“明德启智、力行致远”的现代化小学!
构建和谐的关系,营造温馨的管理格局
建设温馨校园的核心是构建和谐的人际关系。学校规定,领导班子当好“三个表率”,为学校发展带头领路。学习的表率,学校领导主动与教师多交流,可以更好地理解、把握学校的决策、意图,更好地贯彻学校的工作思路。教师之间多交流,增进了解,相互借鉴,相互启发,减少教师之间的工作冲突,避免工作疏漏。学校领导要做团结的表率,凝聚全校老师,同心同德,共谋学校发展大计。学校领导要做进取的表率,要锐意进取,各项工作要有创一流的意识。通过这些措施提离领导成员的诚信度,提高领导成员的亲和力,提高领导成员的感召力。不断强化服务意识,讲贡献、求实效。坚持“以人为本,全面育人,依法治校,科研兴校”,做到尊重每一个教师、关爱每一个教师、理解每一个教师、依靠每个教师、信任每一个教师,建立起了和谐的干群关系,从而激发教师工作的积极性,管理的主动性,教学的创新性。教师对学生也像领导班子对教师这样,以平等的身份对待学生,关注课堂,关注细节,主动与家长联系,构建了社会、学校、家庭、学生多方参与,齐抓共管的温馨的管理格局。开展多彩的活动,营造温馨的氛围学校充分挖掘潜力,广泛运用教育资源,积极开展多彩的教育活动。
校园资讯
一手好字 相伴一生--西九吉学区刘村中心小学举办迎国庆书法比赛
中国书法艺术是世界上独具魅力的、广受海内外书法爱好者喜爱的中华瑰宝。国庆前夕,我校举办了由各年级选出的书写优秀的同学参加的硬笔书法比赛。
比赛开始之前,王保松校长给同学们讲解了比赛规则和正确书写姿势,要求大家认真对待本次比赛,努力完成作品,取得优异成绩。
比赛开始了,同学们认真仔细的开始书写着自己的作品。
看我们写得多认真!
比赛结束后,校领导精心研究,评出了各类奖项。各班以班为单位颁发了奖状和奖品。
心中满满的自豪感!
开学学以后,我校为各位书法爱好者搭建了这样一个平台,有书法方面兴趣特长的同学可以在这次活动中充分享受书法创作的快乐和艺术的无限魅力,同时提高自身的文化品位和审美情趣。期待我们的这次活动在同学们的广泛参与下成为广大书法爱好者共建“书香校园”的伟大契机,建设“书香校园”的又一亮点,并为我们传递对学校“继往开来,再谱华章”的美好祝福。
参考文献
- ↑ 2053073029.html 画黑板报的目的及意义,豆丁网,2017-11-26
- ↑ 中学生黑板报走红,每一块黑板都 赋予了灵魂,老师看后连连称赞,搜狐,2021-06-23