洛陽市偃師區伊洛中學檢視原始碼討論檢視歷史
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洛陽市偃師區伊洛中學位於河南省洛陽市,是偃師區的一所公辦寄宿制中學[1]。
辦學歷史
2013年學校由市政府部門投資興建。
所獲榮譽
學校先後榮獲全國讀書育人特色學校、河南省卓越家長學校、未成年人思想道德建設先進單位等3項省級以上獎勵,獲得洛陽市文明單位、洛陽市文明學校、洛陽市綜合特色學校、洛陽市學校管理優秀單位、洛陽市體育特色學校等榮譽稱號。
文化傳統
學校以「享受教育,智慧人生」為辦學理念,以「敬業樂群」為伊洛精神,以明理樂行為校訓。
校園諮詢
洛陽偃師區伊洛中學:用心做教育 丹心育桃李
33年黨齡、36年教齡、14年校長經歷,這是洛陽市偃師區伊洛中學黨支部書記、校長張俊峰耕耘杏壇的光輝見證。
教育既是民生問題,更是發展問題。2013年8月,張俊峰被任命為新成立的偃師區伊洛中學校長。10年來,張俊峰牢記教書育人使命,不忘立德樹人初心,抓管理、興科教、促發展,用愛心與行動詮釋教育人的責任與擔當,帶領伊洛中學邁向新輝煌,百姓口碑向好,社會聲譽日隆。
十年光陰似箭,但對於偃師區伊洛中學來說,卻是一段砥礪奮進的光輝歲月。
2013年8月,張俊峰從百年老校偃師區實驗小學調至伊洛中學擔任校長。自此,他和其他7名班子成員踏上了艱辛的漫漫辦學路。「新學校沒有知名度,開頭難上加難。學校班子成員走街串巷,到汽車站、火車站、商場門口發放招生簡章。歷經酷暑和重重困難,在伊洛中學的第一個招生季,共招收1089名學生。」張俊峰說。
建校初期,學校近百名教師卻來自7個鄉鎮的36所學校,教師素質參差不齊,職業態度千差萬別。名師少,骨幹稀,缺乏凝聚力。面對這樣的現狀,張俊峰不言苦,不退縮,不抱怨,以堅如磐石的信心、只爭朝夕的勁頭、堅韌不拔的毅力,讓學校換了模樣,讓師生長了精氣神。
如今,漫步在伊洛中學校園,梧桐樹挺拔偉岸,月季嬌美溫婉,俯仰間四季皆為風景。目前,學校有教師272人,學生5162人;名師和骨幹教師數量全區最多;2023年升入省示範性高中340人,是建校第一年的24倍還多。
瓊林玉樹,有鳳來儀。從備受冷落到一位難求,伊洛師生如今聲名彰顯,社會各界好評如潮。
建校伊始,伊洛中學各項管理條例一片空白。
學生如何管理,教師如何成長,課堂如何高效……從無都有,從粗疏到精細,從獨立到融合,一項項切合學校實際的規章條例從創意變成行動,從行動固化為制度,凝結為學校「明理 樂行」的校訓[2],升華為「享受教育 智慧人生」的辦學理念,賦予伊洛中學深刻內涵,打上特色鮮明的時代烙印。
參考文獻
- ↑ 「我從寄宿學校出來的朋友,沒有一個人後悔」,這3點原因很重要 ,搜狐,2020-12-06
- ↑ 校訓 學校重要的文化符號,搜狐,2015-09-10