浙江省诸暨中学查看源代码讨论查看历史

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浙江省诸暨中学浙江省诸暨中学创办于1912年，源头最早可追溯到始创于清乾隆二十一年的诸暨毓秀书院；1970年诸暨县红旗中学和诸暨中学合并，更名为浙江省诸暨中学。是首批浙江省一级重点中学，1981年学校被列为浙江省重点中学；1999年被评为浙江省现代教育技术实验学校；2014年4月被授予首批“浙江省一级普通高中特色示范学校”称号。据2015年1月学校网站显示，浙江省诸暨中学占地面积近10万平方米，共设61个高中班，学生3000余人，教职工200余人。

办学条件

办学规模

据2015年1月学校网站显示，浙江省诸暨中学占地面积近10万平方米，共设61个高中班，学生3000余人。 此外，诸暨中学教育集团下属的另一所高中诸暨中学暨阳分校为国有民营性质的全日制普通高级中学，与浙江省诸暨中学资源共享。

硬件设施

据2015年1月学校网站显示，浙江省诸暨中学建有3800平方米的体 校园掠影 (19张) 育馆、2000平方米的健身房、50米8泳道的游泳池、400米塑胶跑道的标准田径场、藏书10万册的图书馆。实验室、语音室、电脑室、多媒体室、CAI课件制作中心、闭路电视系统、校园网等形成了教育教学网络。

师资力量

据2015年1月学校网站显示，浙江省诸暨中学共有教职工200余人，其中有浙江省特级教师6人，高级教师67人，一级教师54人；其中获得国家级荣誉称号的8人，省级荣誉称号的30多人。 浙江省特级教师：陈水均、胡时光、石磊、余全利、杨科军、卢伟栋 浙江省中小学师德楷模：邵跃才浙江省教坛新秀：蔡一女 教师名录参考资料：

文化传统

校标

浙江省诸暨中学校标图案由“中国”的英文缩写字母“C”和“浙江、 浙江省诸暨中学校标 诸暨、中学”的拼音首写字母“Z”为设计元素构成。表示“中国浙江诸暨中学”的含义。 整体图案为字母“e”，是英文“教育（education）”的缩写，体现学校专业特征，又代表电子时代，寓意学校教育现代化。 “C”具有中国书法笔锋之韵味。寓意诸暨中学渊源流长的文化传统和历史；一气呵成的笔锋具有一断向上扩展之势，寓意积极开拓中，努力进取，奋发向上、不断发展、前程辉煌之意；字母“Z”似飞翔的雄鹰，寓意展翅腾飞，突破圆形的造型，充分体现突破束缚、拼搏向前、敢为人先的精神风貌，同时又蕴涵诸暨中学培养的学子走向全国，飞遍世界的含义。

校训

浙江省诸暨中学校训 执着、创造、协作

校歌

浙江省诸暨中学校歌 作词：钱君陶 陶山苍苍，浣水泱泱，我越灵秀共仰。 十年生聚，十年教训，好把黄金铸像。 校傍文庙，望重暨阳，莫负桃李风光。 愿我后学，快着先鞭，竟起力图自强。

视频

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