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深圳市龍崗區悅瀾山實驗小學，取樂水樂山之義，期望培育有「智」有「仁」，樂觀、包容、堅毅的中華少年。

育人環境

三幢主樓外牆面向龍城大道一側，顏色分別為紅、藍、綠，其寓意分別對應悅、瀾、山。同時，學校外牆的顏色也寓意着教育傳道解惑、追求光明的使命!

在溫暖的陽光照耀下，悅瀾山實驗小學展現出別樣的盎然生機，在大家的期待中，終於展現出高顏值，悅瀾山實驗小學傾力打造智慧生態校園，優雅宜人環境。

悅瀾山實驗小學占地面積1.13萬平方米，建築面積2.83萬平方米，辦學規模30個班，可提供優質學位1350個。

據悉，今年悅瀾山實驗小學總共開了11個班，其中一年級按照規模設計開足了5個班，二、三年級各開了2個班，四、五年級各開了1個班。

悅瀾山實驗小學還建設有專業錄播室、教職工活動用房等設施。學校建設用地西高東低，高差約7米，龍崗區有關部門精心設計，充分利用場地高差，打造了立體運動場，目前立體運動場正在有序建設當中。

辦學理念

1、以「創新接軌未來，智能助力教育」為設計理念

2、以「高起點、高標準、高品質」為建校思路

3、以「立足發展，創造未來，為師生的幸福成長奠基」為教育宗旨

【育人目標】培養樂觀、包容、堅毅的中華少年

【校 訓】自信 自律

【校 風】悅己 達人

【教 風】敬業嚴謹 且智且仁

【學 風】勤學善思 博而有精

課程體系

悅瀾山實驗小學基於「立足發展，卓?悅未來，為每位師生的幸福成長奠基」的教育宗旨，遵循教育規律，聚焦「多樣課程、多彩生活、多元文化」的策略，以學生的未來成長為中心，以培養珍愛生命、敬畏自然，追求真善美，有家國情懷，有責任擔當的世界小公民為目標，建構「五育」並舉，以生命教育課程為基礎，以智識教育課程、公民教育課程、藝術教育課程為主幹，以「特色課程」為補充的卓·悅未來課程體系。

生態教育

生態教育是以生態學為依據，傳播生態知識和生態文化、提高人們的生態意識及生態素養、塑造生態文明的教育。它體現於學校教育、社會教育和家庭教育各個方面。生態教育的目標是解決人與環境之間的矛盾，調整人的行為，建立環境倫理規範和環境道德觀念，教育人正確認識自然環境的規律及其價值，提高人對自然環境的情感、審美情趣和鑑賞能力，為每個人提供機會獲得保護和促進生態環境的知識、價值觀、態度、責任感和技能，創造個人、群體和整個社會環境行為的新模式。為實現人口增長的節制穩定、資源的綜合永續利用、環境資源價值的量化，經濟發展的持續性、城市建設的生態化打下基礎。

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