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湖口縣第五小學將孩子培養成能主動的參與各項活動,有自信心;樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心;理解並遵守日常生活中基本的社會行為規則[1];能努力做到力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感;愛父母長輩、老師和同伴、愛集體、愛家鄉、愛祖國,健康、自信、快樂、有責任感和創造才能的社會成員[2]。
校園資訊
人人時時安全防範 校園處處快樂平安——湖口縣第五小學召開2020秋季安全工作會(組圖)
為了做好校園的安全管理工作,增強全體教師的安全責任意識,保障學校各項工作安全有序地進行,8月29日上午,湖口縣第五小學在多功能報告廳召開2020秋季安全工作會。會議由副校長劉小平主持,全體教師參加會議。
會上,學校黨支部書記、校長陳永騰傳達了縣教體局對學校安全的重要指示,針對目前的常態化疫情防控和防溺水等重要工作進行了強調。他指出,安全工作重於泰山,學校安全工作事關下一代的健康成長,事關千家萬戶的幸福與安寧,事關教育事業的穩定和發展,事關整個社會的安全穩定。確保學校安全,是營造良好的育人環境的需要,是實現科學發展構建和諧社會的重要內容,也是社會文明與進步的重要標誌。他要求,每位教師都必須轉變觀念意識,壓實安全責任,做到防微杜漸。
政教處主任王斌對學校安全工作作了具體部署,並對班主任及任課教師提出了具體的職責要求。從明確第一責任人,到上下學路隊及交通安全、校內安全管理、常態化疫情防控、防溺水安全教育等方面提出了詳細的要求。
安全工作人人有責。在今後的工作中,學校將進一步加大檢查力度,強化安全管理,積極防範各類安全事故的發生,上下一心共同做好學校安全工作。
參考文獻
- ↑ 2020年中國中小學教師信息化教學行為洞察——希沃數據篇,搜狐,2020-11-12
- ↑ 創造力的培養,豆丁網,2013-04-01