湯姆遜河大學檢視原始碼討論檢視歷史

湯姆遜河大學
湯姆遜河大學 圖片來自加拿大院校資料庫 中文名　　　湯姆遜河大學 外文名　　　Thompson Rivers University 簡稱　　　　TRU 成立時間　　1970年 學校類型　　公立大學 所屬地區　　加拿大大不列顛哥倫比亞省 網站　 　　　www.tru.ca

湯姆遜河大學（英語：Thompson Rivers University 縮寫為TRU）是一所公立教學和研究型大學，提供本科和研究生學位以及職業教育。 它的主校區位於加拿大不列顛哥倫比亞省的坎盧普斯，它的名字來自兩條匯集在坎盧普斯，北湯姆遜河和南湯姆遜河。 該大學在不列顛哥倫比亞省威廉姆斯湖有一個衛星校區，還有一個名為TRU-Open Learning的遠程教育部門。 它還通過其TRU世界部門建立了多個國際合作夥伴關係。

湯姆遜河大學通過開放式學習部門提供140個校內課程和約60個在線或遠程課程，包括交易學徒，職業證書和文憑，學士和碩士學位和法律。

湯姆遜河大學的校園除了提供各種類型的運動、學術、娛樂及現在化服務設施供學生使用及參與外，學校的教職人員有相當樂意隨時給予學生必要的服務、協助與支持。 校園設施非常完備，具有奧林匹克規模的游泳池和娛樂設施、體育館（健身機構，壁球，回力球）、劇院、圖書館、計算機機構、保健室和學生活動機構等等。

歷史

坎盧普斯是現在被稱為Thompson-Okanagan和Cariboo-Chilcotin的地區最大的人口中心，被BC省政府選為多個新的兩年地區學院之一，提供城市以外的學術和職業課程 該中心由三所大學提供服務。該省於1970年創立了卡里布學院，並於1970年9月開始為367名全日制和200名兼職學生開設課程，最初是在坎盧普斯印第安人住宿學校的設施之外。

Cariboo提供為期兩年的學術課程，使學生能夠轉學到UBC和新成立的西門菲莎大學（SFU）和維多利亞大學（UVic）。該學院還開展了職業培訓計劃，以滿足該地區林業，採礦和其他行業的需求。 Cariboo的職業部門，現在被稱為工商學院，是在1971年9月學院搬到麥吉爾路正在建設的新校區之後建立的。1972年5月，BC Premier W.A.C. 貝內特正式開啟職業聯盟。 根據省級授權，Cariboo於1974年與坎盧普斯職業學校合併，為坎盧普斯及該地區的職業需求提供培訓。

1978年，Cariboo被正式指定為具有不列顛哥倫比亞省大學和省立學院法案的公司地位的學院，獲得了自己的董事會，獨立於以前管理它的學校董事會。 該法還設立了開放式學習研究所（OLI），後來成為TRU-開放式學習，在全省範圍內為因地理隔離或其他原因無法接受高等教育的人提供學術課程和職業培訓的緣故。第二年，「大學法」賦予OLI以自己的名義授予藝術或科學學士學位的權力。

在20年的時間裡，學院的人口從第一年為367名全職和200名兼職學生服務的30名教職員工增加到259名全職和124名兼職員工，服務3,047名全職和2,205名 - 隨著入學人數的增加，Cariboo建立了十幾個新設施和一個校內學生宿舍，還翻新和擴建舊建築。 1971年，Cariboo在坎盧普斯以北285公里處的卑詩省威廉姆斯湖開設了一個衛星校園，為周邊社區提供項目，包括偏遠的原住民。 1985年，威廉姆斯湖校區遷至55,000平方英尺的霍奇森路設施，該設施隨後因地震不穩定而關閉。

1989年，Cariboo是省選擇成為新實體，即「大學學院」的三所學院之一，以提供區域中心的學位。 Cariboo的五個學士學位，即：文學學士、理學學士、教育學士學位、工商管理學士學位和護理學學士學位，是最初是在該省三所著名大學UBC，SFU和UVic的監督下開發和授予的。 當第一批畢業生於1991年6月獲得學位時，Cariboo更名為Cariboo大學學院（UCC）。

在1995年1月的學院和研究所法修正案給UCC獨立授予學位的權力。 這十年推出了幾個新項目，其中包括五個學士學位和探險指導文憑。 20世紀90年代的建設包括UCC與學生會之間基於成本回收的聯合提案，以完成53,000平方英尺，以學生為中心的校園活動中心，1990年省級立法改變後允許學院私下借錢用於發展。CC於2002年開始與UBC和SFU合作開設碩士學位課程，並獲得在2003年自主授予應用碩士學位的權力。次年，卑詩省政府宣布將UCC成為全省最新的大學。

2005年3月，湯姆遜河大學（TRU）根據湯姆遜河大學法案成立。 該法案與BC開放大學和開放學習機構的其他方面合併了Cariboo大學學院，將UCC的大學理事會轉變為參議院，並創建了一個開放式學習計劃委員會。 UCC主席羅傑巴恩斯利博士繼續擔任新機構的掌舵人。 該省指定TRU為特殊目的大學，將繼續提供本科和碩士學位，職業培訓和成人基礎教育，開展研究和學術活動，並通過增加開放式學習課程和課程，將為學生提供開放式學習教育信貸銀行。

湯姆遜河大學（TRU）的首屆畢業典禮隆重舉行2005年3月31日，與安裝了第一校長，南希格林雷恩的一起。 第二天，總理保羅·馬丁成為TRU的第一位正式訪客。 工商管理碩士，TRU的第一個自主碩士學位課程，從9月份開始。

這座11層高的TRU住宅和會議中心大樓是一間擁有580間客房的公寓式學生宿舍，於2006年開業。2007年，現在的威廉姆斯湖校區在西大街開業，所有開放式學習業務（TRU-OL）都從伯納比搬遷 到坎盧普斯校區新建的BC開放學習中心。

Kathleen Scherf博士於2008年被任命為TRU的第二任總裁，但在2009年被TRU的理事會解僱.Roger Barnsley在尋找Scherf的替補期間再次擔任總裁兩年。 Alan Shaver博士於2011年被任命為TRU的第三任總裁，而Wally Oppal先生則被安排為財政大臣。該大學於2011年獲得了卑詩省研究大學理事會（RUCBC）的會員資格。布朗家庭學習中心是TRU第一座獲得LEED金級認證的建築，於2011年開業，是TRU法學院的首選之地，這是30多年來在加拿大開設的第一所新法學院。 TRU Law於2013年12月搬入新裝修的舊主樓的44,000平方英尺的空間.Law的第一個畢業班於2014年6月召開。

在2014-15學年，TRU的總人數為25,748名學生，其中11,957名在校。 國際學生佔TRU校內學生人數的15％（總體上佔10％），其中中國，印度和沙特阿拉伯在70多個國家中名列前茅。 土著學生佔學生總數的10.5％。 國內和國際的開放學習學生共有11,903名學生。 （*由於一些學生雙重參加校內和開放式學習課程，總人數為整個院校提供了獨特的總數，而不是校園和開放學習的學生總數。）

治理和學術

TRU是一所公立高等教育機構，由不列顛哥倫比亞省通過高等教育部（AVED）資助。 根據該省在湯普森河大學法案中的立法，該大學的目的是提供學士學位和碩士學位課程，提供中學後和成人基礎教育和培訓，承擔和維護研究和學術活動，並提供 為學生提供開放式學習教育信貸銀行。 大學必須促進卓越教學和開放式學習方法的使用。 在實現其目的時，大學必須滿足副總督會同行政局規定的地區的教育和培訓需求，以及不列顛哥倫比亞省的開放學習需求。

根據大學法案的規定，TRU的治理分為三個負責公司和學術決策的機構 和湯普森河大學法案。 理事會負責預算，業務和行政事務。 參議院就課程，證書，錄取和教育政策等學術問題做出決定。 開放學習規劃委員會同樣負責與公開學習科有關的學術事宜。 省立法規定了每個理事機構的組成，權力和職責以及大學的學位授予權。 （加拿大沒有聯邦教育部或高等教育機構的國家認證體系。高等教育屬於省級而非國家級。）個人學位課程由高等教育部批准。

大學法案還規定了大學的領導權，包括總統的權力，職責和職責。總統擔任副校長辦公室，理事會成員和參議院主席。總裁兼副校長是首席執行官，負責董事會和參議院監督TRU的行政和學術工作。向總統提供諮詢和報告的有教務長和副校長學術，副校長行政和財務，副校長晉升，副校長營銷和傳播，以及執行董事土著教育。

TRU通過其開放式學習部門在以下院系和學校提供140個校內課程和約60個遠程或在線課程：

• 冒險、烹飪藝術和旅遊學院
• 藝術學院
• 商業和經濟學院
• 教育和社會工作學院
• 法律系
• 護理學院
• 理學院
• 學生髮展學院
• 工商學院

TRU還有兩個部門：開放式學習，為所有院系和學校的學生提供遠程，在線和混合學習選擇;和TRU World，為國際和留學生提供服務。

TRU的學術願景以學術計劃：卓越獲取（2011）為指導。

重點本科課程

商學院

會計學，經濟學，金融學，人力資源學，市場營銷學，信息技術，國際商務

旅遊學院

旅遊管理，運動項目管理，探險管理，度假村與飯店管理，餐飲業管理，旅遊協調管理

藝術和人文科學學院

新聞，美術（創作與行為藝術），人類學，社會學，經濟學，心理學，政治學

計算機科技學院

計算機系統，計算機系統操作和管理，數碼藝術與設計，工程設計與繪圖技術，計算機網絡管理，數據庫系統，軟件工程 英語（ESL） （基礎英語，英語交流，專業英語，藝術英語，會計英語，商業英語，經濟英語，計算機英語）

理學院

自然資源管理，健康科學（護理科學，呼吸療法），生物，化學，環境化學，計算機科學，數學，統計學，物理 重點推薦高三升讀本科項目 無足夠英語成績學生，可通過我方申請有條件錄取。學生先在該校讀語言課程，完成後即可直接進入專業課程。

開放式學習

根據湯普森河大學法案的省級立法，TRU開放式學習通過提供開放，可訪問和靈活的學習，以及通過「開放式學習教育信貸銀行」對學習的認可，「滿足不列顛哥倫比亞省的開放學習需求」。 學生們。

開放式學習課程和課程通過在線或遠程學習，連續入學時間表和開放式入學政策，確保所有類型的學習者都有機會完成學業並進一步發展自己的職業。 所有人都有資格獲得開放式學習的一般入學資格，並可申請課程註冊以及入讀證書課程。 申請人不需要特定的平均成績（GPA），也不需要提交中學的成績單進入TRU-OL並在課程中註冊。