鹽山縣孟店鄉靜遠中心小學檢視原始碼討論檢視歷史

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鹽山縣孟店鄉靜遠中心小學位於河北省滄州市鹽山縣孟店鄉王金村。學校充分利用好廣播、宣傳欄、黑板報和電子屏等校園文 化設施，充分發揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍，以科學的理論武裝人，以正確的 輿論引導人，以高尚的情操望造人，以優秀的作品鼓舞人。學校廣播室每天廣播時間10分鐘，除了宣傳學校好人好事、扶正貶邪外，還根據學生年齡和興趣特點，設計了不同的廣播板塊，大大活躍了校園文化氛圍。宣傳欄、黑板報、電子屏也成為學校專題教育的 宣傳面口，學校和社會的重大事件、評論及學生對專題教的體會都能夠在校內找到，提高了 教育效果。

校園資訊

孟店鄉靜遠中心小學開展黨員志願服務活動

黨史學習教育開展以來，孟店鄉靜遠中心小學把「我為群眾辦實事」實踐活動作為重要內容貫穿始終，成立了黨員志願服務隊，定期走出校門，真心實意為群眾辦實事辦好事，切實增強群眾的獲得感，安全感、滿意度。

近日，靜遠中心小學黨員志願服務隊帶領少先隊員來到賈金村村委會開展志願服務活動,大家撿拾垃圾、擦拭門窗，將村兩委活動室打掃得乾乾淨淨。

黨員志願服務隊代表表示，我們大家團結起來，能夠更好地發揮黨建引領作用，為村民群眾辦實事。付出的多，收穫的也多，村民的肯定，就是自己價值的最大體現。

為深入推進省級文明城市創建，打造整潔、美麗、文明、衛生的校園環境和村莊環境，靜遠中心小學定期開展黨員志願服務活動，黨員志願者踴躍參與村莊建設，積極參與垃圾分類、車輛疏通、撿拾公共場所廢棄物，清潔櫥窗及健身器械等志願服務工作，切實把「學史力行」落到實處。

創文明城 建文明校 |聯合小學和孟店學區靜遠小學進行同課異構研討活動

正是農家小滿天 枇杷黃後楊梅紫

為進一步提升教師的專業素養和教學能力，優化課堂教學結構，打造高效課堂，穩步提升教育教學質量。5月24日上午，孟店學區特邀請聯合小學優秀教師到靜遠中心小學進行同課異構研討活動，並進行了主題為「同中求異，異中求同」新課程標準下的教、學、評一體化的評課議課。參加此次活動的有：教育局教研室主任張苗，副主任付淑榮，聯合小學校長趙國俠，孟店學區主任王金春，聯合小學和孟店學區部分語文骨幹教師。

同課異構精彩紛呈

此次同課異構的是統編版小學語文四年級下冊第一課《宿新市徐公店》，首先由靜遠中心小學教師劉淑傑授課。在這堂課中，她將教學重難點都貫穿於教學的整個過程中，難易程度符合學生年齡實際和認識規律。通過採用積極有效的方法，抓住了關鍵，突出了重點，也突破了難點。

聯合小學侯亞男老師執教的《宿新市徐公店》一課獲得滄州市小學語文優質課評比一等獎，這次侯老師也把這堂課帶到了靜遠小學。課堂上師生配合默契，氣氛生動活潑，帶給與會教師如沐春風的感受。侯老師通過多種活動，鼓勵學生髮現不同的問題，並能用自己語言表達出來，不僅提高了學生的思維，還訓練了學生的語言表達能力。孩子們真正沉浸在語文學習的氛圍中，沉浸在聽、說、讀、寫的快樂中。

評課議課百家爭鳴

為了更好的總結這次活動並指導今後的語文課堂教學，聯合小學副校長張玲主持舉行了評課議課活動。

老師們暢所欲言，把自己聽課的認識、看法、見解、收穫與大家相互交流。

孟店學區主任王金春認為本次研討精彩高效，讓聽課的老師們對語文設計有了更加清晰的認識，對老師們的專業成長也有極大的幫助。也希望通過這樣的課例展示及教研活動來進一步規範學校的教研行為，促使學校教學工作管理向規範化、科學化發展，切實提高課堂教學質量，同時真正促進教師的專業成長。

聯合小學校長趙國俠說，隨着新時代基礎教育改革的不斷深入，國家對教育的新要求，聯合小學圍繞立德樹人，全面育人的教育理念，以融合的教育思想，打破學科之間的壁壘，構建了聯合一體化課程體系，把學校文化與教學完美融合，結合學校實際，制定了更適合學生未來發展的育人目標。也希望通過此次活動能更好的完善我們的教育教學工作。

縣教研室張苗主任要求老師們牢記統編教材的核心素養「文化自信、語言運用、審美創造」是我們努力的方向，也別忘了整本書任務群和單元任務群設置的教學思路。

縣教研室副主任付淑榮提醒我們要落實新課標評價理念，嵌入符合學情的、科學的評價標準，能實現評價主題多元，評價手段的多樣。

教無定法,學無止境。在區域範圍內開展校際聯盟的方式，可以更加充分調用各校的優秀教師資源，互通有無，互相學習，互相借鑑，通過對話促進學校和教師的長遠發展，進一步制定切實可行的管理辦法，密切配合，努力做到資源共享、互惠互利、共同發展。

本次活動為各位教師提供了一個展現自我和研討交流的機會,搭建了一個超越自我和見賢思齊的平台。雖然活動已經圓滿結束，但是教學研討永遠在路上,讓我們結伴而行,不忘教育初心,肩負「雙減」重責,一起迎接美好的明天。