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石家庄企文中小学生校外托管服务有限公司位于河北省石家庄市桥西区友谊大街122号振头大厦603室。我校做好教学设施规划管理使用，校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。做好校园净化绿化美化工作，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一，建设美丽校园。加强安全教育，强化校园治安综合治理工作，确保校园安全、稳定。整治校园周边环境，维护校园周边良好秩序。深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，培育节约资源的良好风尚。

传统教育

传统教育，(traditional education)，与"现代教育"相对。专指赫尔巴特及其学派的教育理论和教学模式。它对后世影响最大的是把教学过程划分为:明了、联想、系统、方法四个连续阶段。该学派传人赖恩把原来的第一阶段又分为两个阶段，加以变通发展为:预备、提示、联想、概括、应用五个阶段。这个教学模式有助于教师传授系统知识和提高课堂教学效果。在 19 世纪后半叶流传甚广，对欧美各地有很大影响。

教学设备

教学仪器设备（自然）配备达一类标准。现有教学仪器均达标，配齐率达100%。学校图书藏书总计21000多册，其中校级藏书15000余册，班级藏书6000余册，生均10册。学校设有体育、音乐、美术、微机、电教、图书、仪器等室。学校占地面积7800平方米，校舍建筑面积8074平方米，共有三栋教学楼及办公楼。设有微机室、仪器室、多媒体教室、德育展室、图书室、艺术教育等专用教室，还有心理咨询室、医务室等保护学生身心健康。

办学目标

学校因材施教，按照“发展学生、发展教师、发展学校”的办学理念，以“对孩子一生幸福负责，为学生终身发展奠基”为办学宗旨，以培养“志向高远、人格健全、基础扎实、特长明显的社会主义建设者”为办学目标，沿着“管理先行、 教改推动、 名师引路、整体创优”的办学之路，全力打造学校品牌，全面提升办学品位。 …… 在这里，为了学生今天和明天的幸福，教师们日日努力工作，天天辛勤操劳。浓浓的师生情，厚厚的同志谊，让教师倍受大家庭的温暖。在这里，教师们称学校是“温馨的家园”。 在这里，生动活泼的学习风气使学生终生受益。课上，畅所欲言；课下，欢歌笑语。自由平等地与老师终日相处让学生倍感学习的愉悦。在这里，学生们称学校是“学习的乐园”。 在这里，丰富多彩的活动使家长 啧啧赞叹。一年一度的“艺术节”、“体育节”、“ 读书节”，给每个孩子提供了施展才华的天地。家长倍觉孩子的才艺在日日渐长。在这里，家长们称学校是“人才的摇篮”。

博雅教育

博雅教育（拉丁语：artes liberales，英语：liberal arts），又译为文理教育、人文教育、通才教育、全人教育、通识教育、素质教育，原是指一个自由的古代西方城市自由人（有产者，即不需要出卖劳动力，仅凭产业就能生活的人，如贵族。不包括手工业者和奴隶）所应该学习的基本学科，现代则是作为生活常识的内容，可以在社会学校修习、也可以透过参加展览等方式获得知识。