膠南市職業中等專業學校檢視原始碼討論檢視歷史

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膠南市職業中等專業學校，簡稱膠南職專，該校始建於19?75年4月，是首批國家級重點學校，占地226畝，建築面積7萬多平方米。現有教職工360人，在校全日制中專班學生7800餘人。有實驗室、實訓車間42個，設備價值達2000萬元，圖書館藏書14000多種10萬餘冊，可同時容納五百人借閱。學校現開設機電、計算機、數控技術 、現代物流等10個技能型人才緊缺專業。

學校簡介

其中，數控實訓基地被教育部、財政部確定為中央財政扶持建設性實訓基地，機電、計算機是山東省教學改革試點專業、「十、百、千工程」示範專業；機電、計算機 、財會、服裝是青島市骨幹專業。三十年來，共培養合格畢業生20000多名，進行職業資格培訓等3000多名；有2600餘名學生升入中國海洋大學、青島大學等高等院校繼續深造。

建校三十年來，學校以服務經濟建設為宗旨，以就業為導向，堅持質量立校、內涵發展，構建和諧校園，創建文明職專。大力實施工學結合、產教結合，走出了技能型緊缺人才培養的辦學之路。

強師能，鑄師魂，教職工隊伍建設不斷加強。堅持「選擇就是承諾」、「崗位就是責任」的工作理念，大力加強教師職業道德教育；「派出去、請進來」，提高教師專業化發展水平。僅06年先後派出近10個專業130多名教師分別赴德國、北京、上海等地參加了國家、省、市培訓，支付培訓資金20餘萬元，目前，學校技師總人數達到8人。

堅持「質量立校、內涵發展」，教學質量顯著提高。教學管理精、細、實，抓教風，抓學風，抓管理，促質量。突出「技能成就未來」的教學指導思想，着力打造「金藍領」。學校以「開放式技訓」為主體，各專業科「自選動作」為補充，構建了「專業科、教學班、技訓組」點面結合、立體化的技訓體系。學校制定出台了首席專業教師評比辦法、技能教學獎勵辦法，與班級、班主任、教師的日常考核和學生推薦實習就業相聯繫，激勵了教師和學生技訓積極性。參加青島市級以上技能比賽多次獲得一等獎。

實施高嚴管理，形成「三位一體」的德育工作模式 ?。學生處以「高嚴管理」為抓手，注重學生行為習慣養成教育。注重學生日常行為養成教育，以學生日常行為管理為工作主線，堅持天天查、時時管，隨時發現問題隨時解決，每天檢查，每天通報反饋。團委以活動為載體，活躍師生生活。心理健康教育中心以心理疏導為切入點，提高學生自我教育能力。通過心理諮詢建立了師生之間的信任關係；心理諮詢室成為溝通的橋樑，心語信箱成為學生的貼心人，提高了管理質量。

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