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《著名教育家的学说》，当代评介西方教育史上著名教育家的教育学说的一本重要著作。罗伯特·R.拉斯克著。1918年英国麦克米兰公司出版。拉斯克在世时，至1969年已出第4版，重印达17次。1979年经詹姆士·斯科特兰修订出第5版。

本专著收编于《世界百科名著大辞典》。

内容简介

本书第5版对拉斯克原书作了较大的变动和补充，删掉了埃利奥特(Elyot)、弥儿顿和怀特海等3章，首先增加了新的第1章，讨论“著名教育家”的概念。强调所谓著名教育家是指对教育过程提供了有贡献的理论，其工作对西方教育发生了重大影响的人。据此，本书继续选入了柏拉图、昆体良、罗耀拉、夸美纽斯、洛克、卢梭、裴斯泰洛齐、赫尔巴特、福禄培尔、蒙台梭利、杜威等著名教育家，并分章评介了他们的学说。但在另一新增的“20世纪”这最后一章中，又提出了尼尔(A.S.Neill)、皮亚杰、布鲁纳、依利奇(Illich)以及马克思和弗洛伊德等人。斯科特兰甚至认为马克思和弗洛伊德的思想对当代教育的影响要大于任何一位教育专家。本书不仅有评价地介绍了所列入的著名教育家的学说，而且探讨了每位教育家的影响，以及根据各位教育家生活的时代背景，评述了他们的历史地位。本书的内容和结构对理解和探索当代的教育争论，也有一定的帮助。本书还附有各章的重要参考文献。

作者介绍

罗伯特·R.拉斯克(Robert R. Rusk 1879—1972)，英国教育学者，曾长期担任格拉斯哥大学教育系主任，直至1951年退休。斯科特兰(James Scotland)系阿伯登(Aberdeen)教育学院院长，拉斯克的学生。

相关信息

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