求真百科歡迎當事人提供第一手真實資料,洗刷冤屈,終結網路霸凌。

袁玉芝檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
前往: 導覽搜尋

袁玉芝,女,河南信陽人。教育學博士,中國人民大學教育學院講師。

人物經歷

教育背景

2014.09-2017.07 北京師範大學教育學部 教育學博士

2011.09-2014.07 北京師範大學教育學部 教育學碩士

2007.09-2011.07 河南大學教育科學學院 教育學學

工作經歷

2021.08-至今 中國人民大學教育學院 講師

2019.09-2021.06 中國人民大學教育學院 師資博士後

2017.09-2019.08 北京教育科學研究院 助理研究員

講授課程

教育與經濟發展

計量經濟分析

初級應用計量分析方法

學術成果

袁玉芝,杜育紅.人工智能對技能需求的影響及其對教育供給的啟示——基於程序性假設的實證研究[J].教育研究,2019,40(02):113-123.(人大複印報刊資料全文轉載)

袁玉芝.加強黨的全面領導民辦教育怎麼做[N].光明日報,2020-08-04.

YUAN Yuzhi and DU Yuhong.The Impact of Artificial Intelligence on Skill Demands and its Implications for Education Supply[J].Education Research China

袁玉芝,白紫薇.我國中學教師主觀社會地位狀況及其影響因素研究[J].清華大學教育研究,2021年,(02):190-196.

張平平,袁玉芝(通訊作者).國際教育測評項目抗逆學生研究探析[J].比較教育研究,2021,43(06):89-96.

袁玉芝,杜育紅.我國勞動力市場技能錯配及其影響因素研究[J].教育與經濟,2021,(02):72-81.

袁玉芝.高校教師科研產出性別差異及其原因探析[J].高教探索,2017,(03):5-12.

袁玉芝,趙冉,杜育紅.技能個人收益的國際比較及對我國教育的啟示[J].外國教育研究,2019(06):14-28.

袁玉芝,趙儀.學前教育對初中生認知能力的影響研究——基於CEPS數據的經驗分析[J].教育科學研究,2019(11):43-50+57.

杜育紅,袁玉芝.高等學校資源配置的邏輯與內涵發展[J].教育與經濟,2017(03):3-8.(人大複印報刊資料全文轉載)

梁文艷,袁玉芝,胡詠梅.研究型大學自然科學學科科研生產效率測算及影響因素分析——基於 DEA-Tobit 兩階段模型[J].國家教育行政學院學報, 2014(10) ,70-76.

袁玉芝.教育中的同伴效應分析——基於上海2012年PISA數據[J].上海教育科研,2016(03), 30-34.(人大複印報刊資料全文轉載)

袁玉芝,葉曉梅.同胞結構對學生認知能力的影響研究——基於 CEPS 數據的實證研究[J].上海教育科研,2017,(03):34-38.

杜育紅,袁玉芝.教育中的同伴效應研究述評:概念、模型與方法[J].教育經濟評論,2016,1(3):77-91.

研究領域

教育經濟學、教育政策與項目評估

科研項目

全國教育科學規劃課題:人工智能時代高等職業教育人才培養效率及其影響因素研究(在研)

中國博士後科學基金第66批面上項目:人工智能背景下勞動力市場變革及其對教育供給的啟示(已結題)[1]

參考資料