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赣县古田中学位于赣县湖江乡的北边山区,属于万安移民库区,环境清静幽美。学校始建于1974年,原名古田附中,1994年单设初中,更名为赣县古田中学,后赣县撤县设区,更名为赣县区古田中学。

办学规模

学校现占地面积25亩,学生约500人,校舍建筑面积近5000平方米。学校建设追求高起点,高标准,06年来,先后新建了教学楼、学生宿舍、学生食堂,并建有标准的篮球场,装备了计算机室、农远工程接收播放室、理化实验室等,图书藏量达1万多册,学校硬件建设跃上了一个新的台阶。

办学思路

学校现有教职工23人,其中专任教师22人,具备大专及以上学历20人,其中本科毕业7人,中高职称2人,中一职称7人。学校长期坚持“德育为首、教学为主、育人为本、全面发展”的办学思路,追求 “德育见成效、教学上台阶、管理上水平、发展求和谐”的目标。全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育[1],在面向全体,促进学生全面发展的同时,注重培养学生的兴趣爱好,使学生学有所长。建校二十多年来,为社会各级各类学校输送了大批合格的人才,教学质量逐年得到提升。

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赣县区古田中学推行党建引领“5+1”德育模式

近日,赣县区古田中学举办五月份“五育之星”评选表彰。据悉,该校近三年坚持每月开展“五育之星”(尊老孝亲、文明有礼、诚实守信、自立自强、助人为乐)评选,这是学校狠抓德育、落实立德树人根本任务的一个缩影。

古田中学地处边远山区,有近三分之二的学生是留守孩。为此,学校党支部推行党建引领“5+1”德育模式,助力学生健康快乐成长。“5+1”模式即:开展“五活动、一评选”。

该校通过开展“五活动”,做好全面融合文章,不断“引导人”“塑造人”“激励人”“感化人”“改变人”。一是开展“悦读”分享活动。利用学校图书室及爱心人士捐赠的书籍,设立留守孩“爱心专柜”“爱心图书角”,定期开展好书推荐、读书分享会等活动。二是开展“耕读园”实践活动。学校开辟1.2亩劳动实践基地,分田到班,让每个学生都有“自留地”和“乐土”,人人参与、人人动手。三是开展“党员有约”活动。支部书记带头不定期开展与学生谈心谈话,倡导有问题找书记,与书记约定过集体生日等。四是开展“连心桥”架设活动。党员教师指导留守儿童利用传统节日、长辈生日等特殊日子给远方的家人写一封亲情书信、拨打一次亲情电话或视频,联络感情,对学生进行感恩教育[2]。五是开展“圆梦微心愿”认领活动。设立“圆梦微心愿”的收集箱,每月征集一次学生的微心愿,党员教师积极参与并认领其中的微心愿,暖一颗孤独心,点亮一个梦想。

启事在教诲,成事在榜样,榜样的力量直抵心灵。“五育之星”每月“一评选”,打破“唯成绩至上”的观念,重视德育、强调智育,让学生眼里有光芒、心中有梦想、脚下有力量,成为“有志向、有梦想,爱学习、爱劳动,懂感恩、懂友善,敢创新、敢奋斗”的德智体美劳全面发展的新时代好少年。

古田中学党支部推行党建引领“5+1”德育模式,不断丰富和拓展党建工作内涵,助推学校高质量发展,全面落实立德树人目标任务,增强党组织凝聚力和战斗力,形成“支部坚强、党员先进、师生跟进、全校同心同向谋发展”的良好局面,为建设教育强区贡献力量。

参考文献