赵本小学查看源代码讨论查看历史
赵本小学原名赵本中心小学校,位于宁河县东棘坨镇,创办于一九八四年。二零零八年九月,杨付小学并入赵本小学,学校覆盖行政村增至十二个,同年十二月学校搬入新校区。现有16个教学班,学生530人,学校占地面积8000平方米,教学楼建筑面积2039平方米。新校区教学科研,艺体活动,生活诸多设施齐全,校园环境优美,布局合理,是一所既具地方特色,又适应时代要求的现代化学校。
素质教育
学校全面推进素质教育[1],面向现代化、面向世界、面向未来,使学生坚持学习科学文化与加强思想修养的统一,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,坚持树立远大理想与进 行艰苦奋斗的统一[2]。
教师团队
学校有一个团结、向上、廉洁、自律、求实进取、勇于创新的领导班子。学校领导首先做到“以德服人、以理服人、以情暖人、以爱育人”。时刻关注教师的精神感受,解决教师中存在的实际困难,尊重教师的人格,用赏识的眼光看待教师的每一点进步,以表扬激励为主,放下求全、求美的思想观念,尊重教师的首创精神,为教师创设了“民主、和谐、愉快”的工作环境,最大限度地发展了教师的潜能。
教学质量
为了实现教师培养目标、学生培养目标,学校要求教师在新形势下必须掌握三种能力:即学会学习的能力、学会合作的能力、学会反思的能力;努力成为学生的“四者”即:成为学生做人和求知的引导者、成为学生特长和潜能的发现者、成为学生成长中的鼓励者、成为学生的欣赏者;培养教师五种意识,即:服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识。与此同时,学校还注重校本培训,通过发挥自我反思、同伴互助、专业引领三方面作用,促进教师素质的提高。几年来,由于不断更新知识结构,不断更新教育方法,学校锤炼出了一支学习型、科研型、创新型、奉献型的高素质教师队伍。
参考文献
- ↑ 定了!中央明确今后加强中小学这项教育,补齐素质教育“短板” ,搜狐,2020-04-01
- ↑ 如何建设学习型社会 ,搜狐,2019-03-31