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都昌县汪墩乡中学以育人目标为导向,以“四有”德育课程框架为基础,以生涯和心理教育理论和技术引领教师和学生发展,以“理想信念、核心价值观、优秀传统文化、生态文明[1]、心理健康(生涯教育切入)”为主要内容,加强常规管理,对学生进行“理想与信念、行为与品格、心理与生活、生涯与学业”等方面的发展指导,促进学生关键能力和必备品格的不断提升,培养“思想健康、行为规范、意志坚定、方法良好”的创新型人才。

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都昌县汪墩中学:落实“双减”政策,放飞少年梦想

为进一步落实“双减”政策,放飞少年梦想,近年来,都昌县汪墩中学开展系列活动,助力学生全面发展

该校根据学生的兴趣爱好设置了篮球、足球、乒乓球象棋、跳操、鼓乐、美术等兴趣活动小组,让学生自主选择加入。每个兴趣小组至少安排一位老师或邀请社会相关特长人士现场指导,同时负责活动中学生的安全和秩序。

家庭是孩子的第一所学校,父母是学生的第一任老师。汪墩中学是一所农村中学,有不少家长长年在外务工。为免除这些家长对孩子的挂虑,该校通过多种渠道让他们及时了解孩子学习和生活情况,同时便于家校随时沟通交流,促进家校共育[2]共建。

下一步,该校将集思广益,以多种形式不断推进“双减”落实落地。寓教于乐,减量不减质,让学生健康快乐成长。

参考文献