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长安区引镇街道初级中学为了办好家门口的学校,共同体坚持培育有生命力的校园文化[1],着力讲好自己的教育故事,以反映师生工作和学习的文化为立足点,把校园文化凝练提升成“引”文化。师生相逢引中,一代代老师把自己最美好的青春年华奉献在这里;而承载着一个个家庭希望的莘莘学子则在这里踏上人生进步之阶,点亮成为最好自己的星星之火。教师之间、师生之间,相逢人生最美好的季节。

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“名校+”催生家门口的好学校|长安区引镇街道初级中学

化雨千重培李育桃植大木,铎音万里崇文尚德铸英才。2020年9月,引镇街道初级中学兼并融合引镇街道留村九年制学校初中部,组建了兼并融合模式“名校+”教育共同体。

办学条件臻完善 育人环境益温馨

为了给融合后的校园发展奠定坚实的基础,学校先后投资400余万元提升共同体硬件条件。对北教学楼楼梯进行塑胶铺设,装饰了教室,改善了教工宿舍条件,建成了教师之家。改造学生餐厅,餐位增加到近1000个,教室进行了照明设备升级改造,安装护眼灯。共同体新建成高标准、现代化、多功能报告厅一座,面积412平方米,设计座位316个,配置中央空调。变压器[2]增容200千瓦,彻底解决供电不足问题。完成了庭院地面铺装,新建了师生厕所。

情感价值共同体 相逢人生最美季

共同体践行“办人民满意教育”的宗旨,以“立德树人,言传身教”为教育使命,秉承“让每个学生成为最好的自己”的办学理念,坚守“相逢人生最美好季节”的文化核心,以创建平安、美丽、健康、书香、智慧五大校园为引领,为共同体发展和学生成长指明方向。全体教师时刻以做“四有好教师,四个引路人”为职业追求,形成了强有力的情感价值共同体。

为了办好家门口的学校,共同体坚持培育有生命力的校园文化,着力讲好自己的教育故事,以反映师生工作和学习的文化为立足点,把校园文化凝练提升成“引”文化。师生相逢引中,一代代老师把自己最美好的青春年华奉献在这里;而承载着一个个家庭希望的莘莘学子则在这里踏上人生进步之阶,点亮成为最好自己的星星之火。教师之间、师生之间,相逢人生最美好的季节。

教育是爱与责任同行的事业。多送一份关爱,让孩子健康快乐成长;多尽一份责任,让学生成为最好的自己。共同体坚持立德树人,每学期与教师签订师德师风承诺书,加强思政课教育教学,让师德和爱心贯穿教育全过程。共同体在班主任中定期开展“最美引路人”评选,在教师中开展“最美教师”“四有好教师”评选,用先进教师做榜样,弘扬正能量,营造师生之间平等交往、相处融洽的良好氛围。共同体师生行为举止文明,彰显礼仪规范;同学之间团结友爱、互相帮助。共同体积极组织教师开展教育扶贫、资助和控辍保学,对贫困生、学困生、经济困难家庭、留守儿童、残疾儿童、进行帮扶。工会等组织也能关爱特殊困难教师,定期开展送温暖活动。

共同体与社区、生态、人文充分融合,统筹乡土资源开展教育教学,组织学生参观葡萄、猕猴桃种植基地,学习引镇土特产冻肉制作流程,并利用家务劳动进行实践操作。共同体定期开展志愿活动服务活动,走进周边社区,清扫街道、为孤寡、贫困老人送温暖。定期举办校园开放日和共建等活动,组建家委会,开设家长学校,举办家长培训讲座,密切共同体、家长、社区三方联系。

内涵发展提素养 五育并举兴校园

共同体立足课堂狠抓教研,用教研成果促教学提升。每学期举行的“聚焦核心素养落实立德树人”课堂教学大赛,通过相互学习、交流和研讨,提高教师的教学水平,涌现出了一批市级和区级教学能手、学科带头人。共同体开展了多个市级规划课题研究,设立29个校本小课题,政史地和理化生教研组被评为区级优秀教研组。共同体深化课堂教学模式改革,实施集中备课,小组共享,注重引导学生自主、合作、探究学习。

共同体开展的“晨诵、午读、暮省”活动,形成了我校的特色书香文化。学生每日迎着朝阳诵读经典,利用午读时间阅读并摘抄记录。暮省时刻,在反思中书写自己一天的收获和成长。同时,共同体以写读书笔记为抓手,借助图书室、阅览室开展聆听经典、家庭阅享、好书分享等系列活动,得到家长和学生的一致好评。课余时间,师生们也会走进共同体阅览室,静心阅读,认真记录。共同体要求教师每月完成读书笔记,并定期检查。

共同体秉承“赏识教育、个性发展”的理念,努力为每一位学生创造成功的机会。共同体在全校开展“引中五育好少年”评选,设立橱窗进行宣传,对集齐“五育”称号的学生颁发“引中五育好少年”荣誉奖章。丰富多彩的德育活动陶冶了学生道德情操,引领学生升华人生境界。

学校每年在九年级进行中考百日冲刺誓师动员。毕业典礼上,学校为每名学生送上别具特色的毕业礼品,饱含母校对毕业生的激励与祝愿。

共同体把课后延时服务与“五项管理”工作作为提升群众满意度、促进“名校+”建设的有力抓手,以开展“引中校本作业设计”为核心,规范作业布置,减轻学生作业负担,提高学习效率。共同体以学科建设为依托,成立各类学生社团23个,包括硬笔书法社团、棒球队、以手工和竹笛为代表的艺术社团、科学实验、劳动实践等社团,达到了拓宽学生视野,开发学生潜能,提升学生综合素养的良好效果。

共同体充分利用新建成的报告厅,开展“引中大讲堂”活动,本学期先后开展了党的二十大精神学习宣讲、党史学习教育、文明礼仪常识,以及生命、劳动、法治、安全和心理健康教育等多项活动。共同体组织开展“一校一品”体育特色活动,推动了体育和美育工作的发展提升。组织开展个体和团体心理辅导,使学生具有健全的人格、良好的个性心理品质。常年开设校本课程,新课程在共同体全面推行,先进的教学思想、教学理念在教学实践中得到体现。共同体投资10万元,修建了“二十四节气劳动种植园地”,拓展和丰富劳动教育,培养学生的劳动技能,激发探索生命本质,亲近自然的兴趣。

兼并融合后,在校生由900多人上升到近1100人,引进高层次人才10多名,专任教师由60多名增加到82名,教学班由18个增加到21个,教学成绩名列全区前茅。办学服务辐射范围由引镇周围7千米拓展到10千米,由29个自然村扩大到39个,广大家长纷纷为学校融合后的发展点赞,为“名校+”这一惠民工程点赞。

在“名校+”工程的有力带动下,融合后的校园充满生机与活力,共同体先后荣获:陕西省平安校园、陕西省316工程素质教育暨质量提升优秀共同体、市级优秀“名校+”共同体、西安市中小学艺术展演二等奖、长安区教育教学常规管理先进集体、长安区美丽校园、区乒乓球比赛团体第一名等荣誉称号。

巍巍终南山,悠悠少陵塬。在长安区东部这片历史悠久、人杰地灵的土地上,引中教育人积极担当父老乡亲对家门口好学校的殷切期盼,扎根乡村育桃李,坚守初心写未来。

参考文献