飛狐我傳(袁春波)檢視原始碼討論檢視歷史
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《飛狐我傳》是中國當代作家袁春波寫的散文。
作品欣賞
飛狐我傳
一天早上，我和琴劍齋主在廚房水龍頭邊刷牙，你也拿了茶缸過來，等點水，端到面盆前去刷，一腳門裡一腳門外時，忽然回頭來一句：「三隻貓。」我們同時吃驚地抬起頭，你又多說了四個字：「四〇七的三隻貓。」
四〇七，位於教工樓，是我們宿舍，三室一廳，我、你、琴劍齋，一人一室，廚房被改成洗漱室。
這話說的，難道我們是三隻貓？
你說，你家樓梯口有隻貓，病病歪歪的，還有兩隻小貓。那是冬天裡，你看着覺得它們冷，就拿個紙箱放點舊衣服在裡面，作它們的家。還常常去喂喂，後來整個單元的人，都記掛着這三隻貓。你說，你上班時，它們跟一陣子路，你喝一聲回去，它們就回去，挨挨擠擠地回到自己的紙箱裡。那擠法，就像我們三兄弟擠在廚房間刷牙。
呵呵呵，你冷不丁來這一句讓大家琢磨半天，就像琴劍齋上課時提到某些斷崖式問題一樣，學生的思維總趕不上。
你們上課的風格可不一樣，琴劍齋是一板三眼的，端直莊重，用我們灌雲的普通話，叫很「嚴樹」。你上課，小說小講，天馬行空的，但每每在該停的時候打住，學生也每每「哦」一聲，恍然悟出。靜下來品品聽過的你的幾節課，沒有開闊的視野，沒有靈動的思維，沒有教育的智慧，決上不出來。
一個教師節，辦公室里來了位美女，左手拎葡萄，右手捧鮮花，說找雪老師。辦公室里的小夥伴們都吃驚地望着你。
怎麼回事呢？後來局裡對你進行組織考察時，我講起這事。你班裡一個同學家里很窮，農村來的，四季老穿一雙布鞋。那時你剛工作，你打電話給自己母親，讓給買雙耐克鞋，送給這孩子。那天，你把鮮花和葡萄的來歷，很平靜地告訴我們。我向組織匯報時卻是發自內心的讚賞：教育需要既有智慧，又有愛心的教師，你是。
有時是中午，有時是黃昏，有時是晚自習後，我們三兄弟會在客廳裏海闊天空。說家事，你會驕傲地談起自己天真可愛的女兒，她竟然知道可樂瓶必須是快樂小蝌蚪的家。說語文教育，大家都是頭頭是道。誰考試不太好了，一起反省，該怎麼辦。慮及學校前途，雖然學校只是琴劍齋的母校，你和我也和琴劍齋、和魯迅先生筆下的劉和珍一樣有黯然至於泣下之感。
關於語文、關於教育，我們能談到十一二點，四零七這三隻貓，是不是有點傻呢？
在學校，你是中層，晚上會遲回。進門後有時拍拍琴劍齋的門，喊一聲，老H啊。再走一兩步，敲敲我的門說，Y老師。大家或者就會走到客廳，或是聚到某一室，說黃厚江，聊王棟生，談曹勇軍。
你要調走了，去，還是不去，我們討論過幾回。雖說主意自己定，在作出決斷前多權衡權衡，總是好事。一次，我們在一起談糗事，談那些當時有點尷尬後來回想又有味道的事。我說的是看過《少林寺》在屋後幾棵樹間練飛鏢玩，練就練吧，還用繩子把一頭繫上，結果飛鏢反彈扎了自己的腿，現在還有疤痕。傻吧，真傻。你講的是，過年了，自己穿條新棉褲，高興地一蹦三跳的。跳就跳吧，鄰居的一個孩子指着乾枯的水塘中的淤泥說，在那上跳，才好玩。你忽隆一聲跳下去，結果，兩條腿插進了淤泥里。母親為你擦洗淨，放在火上烤了好長時間。哈哈哈，說到這，我們都笑起來。
近一兩年，你調走後，我們也不常住校了。偶爾住校，有什麼事要商量的時候。我和琴劍齋都會說：要是雪總在……一個人從一個單位走出去，還有人想着，還有很多人想着，這是一個什麼樣的人呢？
所以叫你「飛狐」，是想到雪山飛狐，那功夫，真了得。而且，你的姓名，與其中兩字同音。所以說「我傳」，寫的是我所知道的你。
其實，一個人很難精準地去表現另一個人。真的傳記，在自己做，得自己寫。 [1]
作者簡介
袁春波，男，1970年生，中學高級教師。