丁蔓
工作經歷
1996.7至今大連理工大學外國語學院
教育經歷
2001.10-2002.12 英國伯明翰大學英語教學碩士
2004.9-2014.1 大連理工大學科學技術哲學博士
1992.9-1996.7 大連外國語學院英語學士
研究方向
文學哲學研究方向旨在通過對西方詮釋學的理論研究來透視文學所具有的揭示真理的合法性地位。該方向涉及西方哲學尤其是近現代詮釋學的發展，對文學理論和文學作品的研究反映對文學的哲學談討。
學術成果
論文成果
丁蔓.保羅？利科的隱喻詩學[A],第14屆詮釋學與中國經典詮釋國際學術研討會,2017,79-85
丁蔓,王喬.突破時間「桎梏」:愛麗絲·門羅《好女人的愛情》敘事策略分析[J],語言教育,2016,02:75-79
丁蔓,王琳.解析浮士德的現代人困境[J],外語教育研究,2016,01:53-57
隋曉荻,丁蔓.閱讀《奧蘭多傳》：對世界和自我的理解與把握[A],第13屆詮釋學與中國經典詮釋國際學術研討會暨中國詮釋學專業委員 會2016年年會,2016
丁蔓,劉鷗.語料庫驅動輔助的《理想國》對話語篇銜接機制分析[J],外語教育研究,2014,03:1-5
隋曉荻,丁蔓.《理想國》中詩性知識的對象及方法問題[J],外語教育研究,2014,02:58-62
著作成果
西方思想經典導讀
《任務型學術寫作》（第二版）
《致用大學英語口語教程》1
每天讀點中國文化·民俗風情
英語專業4級真題解析
《致用大學英語-口語教程》4
科研項目
中國英語學習者動詞使用特點研究, 2008/01/01-2009/12/31, 完成
馬克思主義闡釋的基礎理論研究, 省、市、自治區項目 , 2018/09/06, 進行
Technology與phusis之爭——赫胥黎科幻小說中的技術倫理思想研究, 教育部人文、社科規劃項目, 2018/07/24, 進行
現代小說範式創建中的伍爾夫日記研究, 省、市、自治區項目 , 2017/09/28, 進行
羅蒂的新實用主義文學理論研究, 教育部人文、社科規劃項目, 2016/07/12, 進行
真實還是虛構：多模態視閾下視頻新聞評價研究, 省、市、自治區項目 , 2015/12/31, 完成
獲獎記錄
科研獎勵
大連理工大學優秀教學成果二等獎
第十三屆全國多媒體課件大賽二等獎
大連理工大學教學成果獎
遼寧省轉型發展示範專業-- 翻譯
其他獎勵
大連理工大學2016-2018年度優秀共產黨員 （2018年）
2017年教學質量優良獎 （2018年）
2016-2017學年優秀班主任 （2017年）
2014年考核優秀 （2015年）
2014年教學質量優良獎 （2015年）
2013年校教學質量優良獎 （2014年）