上海市盧灣區中心小學

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上海市盧灣區中心小學於2001年01月01日在上海盧灣掛牌成立，我學校迄今已經成立22年，培養了大量優秀人才，我學校主要經營實施小學義務教育，促進基礎教育發展。，我學校本着制度與人文相結合的管理思想，憑藉美麗的校園環境，舒適的住宿條件和優秀的師資力量已成為每年上海盧灣評價很好的學校之一。

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校園資訊

對話黨代表｜涵養家國情懷 樹立正確三觀！黃浦區盧灣一中心小學黨支部書記、校長吳蓉瑾講述履職感悟

這兩天的黨代會間隙，二十大代表、上海市黃浦區盧灣一中心小學黨支部書記、校長吳蓉瑾忙着找上海代表團的其他黨代表在一本畫冊上簽名、留言。

這本畫冊記錄了學校紅喇叭小講解員的成長曆程，上面有2017年以來小講解員們各種各樣的照片，有他們使用的中共一大紀念館最新版的雙語解說詞。她說：「我要把這份愛與鼓勵帶回上海給孩子們。」

昨晚，新民晚報記者電話採訪吳蓉瑾，聽她講述履職感悟以及她眼中上海教育改革的發展新路。

家國情懷

作為一名二十大代表，吳蓉瑾常常問自己，為什麼一個普普通通的一線老師，可以成為黨代會代表。「可能就是希望我把更多黨和政府對教育的期許，傳達給和我一樣普通的老師，並且用我們的實際行動把這些目標一一達成，辦好人民滿意的教育，成為孩子們喜歡的老師。」

吳蓉瑾是上海教育改革的親身經歷者和見證者。在她看來，國家教育改革其實一直強調的就是立德樹人。「盧灣一中心小學的情感教育，當初的立意僅僅是培養學生擁有積極健康的情感。但這幾年開始更加關注家國情懷。小講解員也從原來的一支隊伍，變成了現在全校的必修課。」

這些年來，學校緊扣上海教育改革的步伐。「我們是第一個紮根中國大地，用好紅色資源的小學。」她說，「學校所在的黃浦區，紅色資源相當豐富，我們就緊扣這個主題，真正做到讓紅色教育入耳、入腦、入心，厚植紅色基因。」

數字教育

上海一直是國家改革開放的前沿陣地，始終以擔當全國教育改革探路者和試驗田為己任。其中，信息化建設是吳蓉瑾眼中這十年上海教育事業發展變化最大的地方。

「最初學校是使用電子產品的，但現在，我們已經不再用平板之類帶屏幕的設備了。」她說，「去屏化、無感知、護隱私和護視力」是現在學校信息化建設緊扣的12字方針。

吳蓉瑾介紹，無感知就是比如學生使用一支筆時，就能錄下他做練習的數據和學習的過程。整個過程中，都會尊重孩子的發展，所有數據也只用於教育教學，不會對社會公開。「信息化建設一定是立足於學生的身體健康來開展。」

參會感受

「作為一名來自一線的教育工作者參加這場盛會，我的內心無比激動。」吳蓉瑾說，習近平總書記曾多次提到「落實立德樹人」的根本任務。在此次會議中，她也尤為關注黨對於教育工作的新要求。

當聽到習近平總書記所作的報告中提出要堅持教育優先發展，繼續堅持立德樹人的根本任務，她感到肩上責任重大，希望回到上海以後，跟同行一起踔厲奮發，篤行不怠，積極探索出一條讓黨放心、讓人民滿意的新時代教育發展之路。

她也希望盧灣一中心小學的紅色教育，就像紅喇叭小小講解員那樣，能夠涵養家國情懷，傳承紅色基因；學校的情感教育能夠幫學生樹立正確的三觀，同時培養他們用積極的情感來應對學習生活的壓力；繼續緊緊圍繞立德樹人根本任務的數字教育，能夠通過數智驅動幫助老師全面了解學生，更好地因材施教。