中國兒童文學四十年
編輯推薦
1、中國兒童文學評論家、理論家，浙江師範大學教授方衛平力作，以親歷者和建構者的視角，對1977～2017中國兒童文學波瀾壯闊的40年進行系統性地梳理。
2、本書涉及涉及百餘位兒童文學作家、百餘部作品，闡釋了中國兒童文學與體制、市場之間的關係，剖析了當代兒童文學作家面臨的激情、困惑和反思。
3、中英雙語方式展現，是一部對外展現中國兒童文學真實情況的窗口。由大連外國語學院教授霍躍紅翻譯，美國加利福尼亞聖地亞哥州立大學英語與比較文學系教授Alida Allison英文審校。
內容簡介
《中國兒童文學四十年》是浙江師範大學教授方衛平以親歷者和建構者的雙重視角，對自1978年至2018年中國兒童文學發展歷程的一次系統性的梳理和勾勒。從20世紀90年代初，堅持精英式寫作姿態的兒童文學作家對商業化寫作行為的置疑，到市場意識下「成人化寫作」傾向至童年美學的回歸；從新世紀童書產業的迅猛發展以及伴隨而來的市場化，到堅守藝術品質的兒童文學作家更為自由、大膽的藝術創造，這幅橫跨40年，涉及百餘位兒童文學作家、百餘部作品的長卷，不僅讓我們盡覽中國兒童文學發展的起起伏伏，還分析了兒童文學與市場之間的關係，闡釋了兒童文學創作觀念的歷史變遷。
作者介紹
方衛平，浙江師範大學教授、中國作家協會兒童文學委員會副主任、意大利馬切拉塔大學《教育史與兒童文獻》雜誌國際學術委員；出版《中國兒童文學理論發展史》《兒童文學的中國想象》《童年寫作的重量》《享受圖畫書—圖畫書的藝術與鑑賞》《兒童文學教程》等個人著作20餘種；主編有多卷《中國兒童文化研究年度報告》、學術叢刊《中國兒童文化》、論文集《在地球的這一邊—第十屆亞洲兒童文學大會論文集》等。
兒童文學
兒童文學 （literature for children），是專為少年兒童創作的文學作品。兒童文學特別要求通俗易懂，生動活潑。不同年齡階段的讀者對象，兒童文學又分為嬰兒文學、幼年文學[1]、童年文學、少年文學，體裁有兒歌、兒童詩、童話、寓言、兒童故事、兒童小說、兒童散文和兒童科學文藝[2]等。偏於文學，適合3至17歲閱讀，老少均可品味。
視頻
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參考文獻
- ↑ 嬰幼兒文學，豆丁網，2011-07-18
- ↑ 兒童科學文藝的名詞解釋|有哪些特徵，5068兒童網 ，2018-01-25