中寧一小
學校概況
中寧縣一小始建於1913年,地處縣城東街,占地面積12265平方米。校舍面積6640平方米。
師資力量
現有專任教師109人,其中男教師18人,女教師91人。小學高級教師59人,區級骨幹教師2人,市級骨幹教師8人。黨員教師33人。學校現有38個教學班,共有學生2258人。現有圖書49886冊,生均22冊。學校設備齊全、設施一流,為師生的教育教學活動提供了方便。
學校榮譽
學校全面貫徹教育方針,積極推進素質教育,堅持「以人為本,為每個孩子積極創設良好的發展空間」的辦學理念。學校在抓管理、抓常規、抓教科研、抓特色的同時重視德育工作,獲得了豐碩的成果。學校多次被評為縣級先進學校、文明單位。曾被命名為吳忠市素質教育教學改革實驗基地、吳忠市安全文明學校、吳忠市示範學校、先進學校。同時榮獲自治區德育先進集體、全國群眾體育先進集體、區級注提實驗先進單位等榮譽稱號。
二00七到二00八學年,在全縣小學生徵文競賽中有50多人獲獎,40多名學生的習作在《小龍人報》等刊物上發表。舞蹈隊、器樂隊、合唱隊在多次對外演出中獲得好評和獎勵,二00六年學生參加寧夏「e代希望之星」才藝展示中有4名學生獲獎;全區少兒書畫比賽中22名學生作品獲獎。二00七年學生的勞技作品獲國家級銀獎。學生綜合素質的提高是學校教育的成果,是學校辦學整體水平提升的體現。
博雅教育
博雅教育[1](拉丁語:artes liberales,英語:liberal arts),又譯為文理教育、人文教育、通才教育、全人教育、通識教育、素質教育[2],原是指一個自由的古代西方城市自由人(有產者,即不需要出賣勞動力,僅憑產業就能生活的人,如貴族。不包括手工業者和奴隸)所應該學習的基本學科,現代則是作為生活常識的內容,可以在社會學校修習、也可以透過參加展覽等方式獲得知識。
參考文獻
- ↑ 以學生事務的角度 觀察博雅教育的實踐,道客巴巴 , 2012-7-16
- ↑ 素質教育的內涵及重要性,有途網,2020-07-01