臨邑縣師範附屬小學
臨邑縣師範附屬小學始建於1982年9月,是一所全日制縣直完全小學[1],學制為六年,隸屬山東省臨邑縣教育和體育局。2015年9月臨邑縣委、縣政府把新建的一所義務教育[2]階段的完全小學,交臨邑師範附屬小學管理,作為臨邑師範附屬小學南部分校暨崇文校區。2018年9月為了解決適齡兒童的上學問題,經校委會研究確定設立了臨邑縣師範附屬小學迎賓路校區。2023年9月在臨邑縣委、縣政府的規劃下,在原實驗中學舊址新建了一所學校,交由臨邑縣師範附屬小學管理,經校委會研究確定設立為臨邑縣師範附屬小學洛源路校區。
目錄
辦學規模
四校區共有教職工233人,111個教學班,學生5897人。
辦學條件
總校區
總校區有38個教學班,占地24772平方米建築面積5987平方米,校園綠化面積980平方米。校園北部是教學區,南部是運動區,教學區有教學樓二棟,辦公樓一棟,圖書實驗樓一棟,實驗儀器樓一棟。音樂、美術、綜合實驗室、科技活動室、實驗室、儀器室、學生微機室、圖書室、閱覽室、舞蹈練功房、心理諮詢室、衛生室等功能室齊全。
崇文校區
崇文校區占地50畝,主建築面積13380平方米,可容納40個教學班。校園總體上分為教學區與運動區。運動區300米環形跑道。
迎賓路校區
迎賓路校區占地18畝,建築面積5700平方米,3600平方米的體育運動場地,有20個教學班。
洛源路校區
洛源路校區占地面積27227平方米,建築面積12300平方米,現有13個教學班。主教學樓可容納24個教學班,1080個學位。配備智慧教學系統,音樂、舞蹈、書法、美術、計算機、綜合實踐等功能室齊全,充分滿足現代化教學需要。
辦學特色
積極搭建教師成長共同體、學生社團、行遠班主任工作研究室、家長委員會四大載體,着眼於學校、教師、學生、家長的全面成長,積極構建師生、家校和諧共育的成長型校園。
辦學理念:以人為本、追求卓越
校風:尚德、求真、精博、圖強
教風:尊重差異、弘揚個性、學有特長
校訓:熱愛集體、舉止文明、遵紀守法、講究衛生
辦學宗旨
學校堅持全面貫徹黨的教育方針,圍繞立德樹人根本任務,以辦人民滿意教育為宗旨,全面落實雙減政策,紮實推進素質教育,打造現代學校管理制度的新模式,促進每一個生命幸福成長。
發展定位:積極探索符合自身實際的辦學思路,用3—5年時間,形成有鮮明辦學特色的市縣名校和省級示範校。
培養目標:大力推進教育創新,堅持以提高學生的思想品德素質為核心,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以增強學生的自主管理意識、自主學習意識、自主發展意識為動力,全面落實立德樹人根本任務,培養德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義事業建設者和接班人。
學校有本科及以上學歷教師168人,大專學歷78人,中專學歷4人;學校現有全國優秀教師、省特級優秀教師1人,德州市優秀教師60餘人。
榮譽獎勵
學校連年被評為縣教育工作先進單位、教學質量先進單位、教育科研先進單位,先後被評為市規範化學校、市教書育人先進單位、市德育工作先進單位、市科技工作先進單位、市普法工作先進單位、平安德州建設先進單位、山東省教學示範校、中國教育學會十二五教育科研規劃重點課題實驗校、全國青少年校園足球特色學校、全國圍棋特色學校、省級文明校園等榮譽稱號。
2020年12月,被評為第五屆山東省未成年人思想道德建設工作先進單位。
參考文獻
- ↑ 實例一農村完全小學(含教學點,標準班額),豆丁網,2016-11-07
- ↑ 「九年一貫制」和「九年義務教育」傻傻分不清楚?,搜狐,2019-09-17