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九灶中學阜寧縣九灶中學,她坐落在阜寧縣三灶鎮九灶村。九灶中學僅有高中兩班、初中三班,是規模最小的完全中學。

目錄

學校簡介

阜寧縣九灶中學僅有高中兩班、初中三班,是規模最小的完全中學。學校位於九灶中心,距阜寧縣城大約有五公里的路程。遠離城市,環境清靜,學風樸實,環境清靜九灶中學四面環溝,以溝代牆,沿溝遍植刺槐,以作屏障。校門北向,門前有小河道。門前河道中橫置大型水泥管,以作隧道,管上堆土成橋。跨過土橋左轉,沿有一條較寬的土路,直通阜濱公路。出校門向前兩百米,即為九灶集市,有郵電代辦所,有供銷合作社,作為農村中學,交通、購物還算方便。校舍分兩排均為南向平房,在一望無際的稻田菜園包圍之中,是讀書的好地方。

學校教育

學校教育[1]是在學校中實施的教育。特點:有固定的場所、專門的教師和一定數量的學生,有一定的培養目標、管理制度和規定的教學內容。學校的產生是在社會生產力發展到一定程度,出現了社會分工和剩餘產品,文字發展比較成熟之後。通常認為,產生於奴隸社會初期,由非專門教育機構逐漸演變為培養人的主要場所。隨着社會的進步和發展,學校教育得以逐步完善。學校按水平可分為初等學校、中等學校、高等學校,按性質可分為普通學校、職業學校[2]和各種專門學校。

專業教育是要求執業人員具有從業必備的專業學習背景,所在學校及所學專業的辦學條件、課程設計、教學過程、教育質量都要達到一定的標準,才能培養出所謂接受過專業教育的人才,這裡面存在一個專業評估和專業認證的問題。

參考文獻

  1. 學校教育工作管理細則參考範文,瑞文網,2017-05-30
  2. 職業學校的簡介,搜狐,2020-11-09