乾安縣第四中學
文化傳統
乾安四中學校以創建和諧校園,提高學校整體辦學水平為辦學理念,加強科學管理,注重人文關懷,切實提高素質教育水平。在縣級目標管理評比中獲優秀校,黨支部連續三年被評為先進黨支部,學校整體及教師科研成果、論文突出,學生個性化[2]發展比較快,高考成績逐步提高,受到了社會、家長、學生的廣泛好評。
辦學條件
2006年10月份新建教學樓一棟,宿舍三棟,食堂一棟,總建築面積13025m2,理化生實驗室共計5個,微機室、電教室各兩個,學農基地30晌。
辦學規模
學校共39個教學班,學生總數2086人。
師資力量
學校在崗教師171人,專任教師136人,其中大學本科133人,占專任教師的98%。
學校已經培養了一支穩定的骨幹教師隊伍,其中省特級教師1人,高級教師20人,一級教師65人,省級學科帶頭人1人,省級骨幹教師3人,松原名師2人,市級骨幹教師22人。
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。
——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。
參考文獻
- ↑ 普通高中學校等級評價標準,豆丁網,2015-07-06
- ↑ 國家政策支持,個性化教育尤其值得關注 ,搜狐,2016-05-09