開啟主選單

求真百科

何營鄉中心小學

來自 網絡 的圖片

何營鄉中心小學占地面積9540平方米,生均20.3平方米,建築面積2855平方米,生均7.08平方米,現設有11個教學班,在校學生420名。學校有教職工32名。師生比為1:13.8,分為兩個教研組(語數)中級職稱17人,本科學歷11人,專科學歷17人,教師學歷合格率達100%,先後有12名教師榮獲市縣級骨幹教師和教學能手稱號。

目錄

辦學特色

學校積極踐行「以德立校,以法治校,以研興校,以績強校」的路線,堅持以「為人生打基礎,與學生共發展」為辦學理念,按照「德育先行,教學中心,後勤保障」這個工作思路,狠抓常規管理和隊伍建設,全面推進素質教育和教育創新,近年來學校教學設施不斷更新,校園環境逐年改變,教學質量穩步提高,學校管理日趨科學,遵循國家雙減政策,利用延時服務課程全面發展素質教育使各項工作取得了顯著成績。

多年來被評為鄉級綜合考評先進單位,教學質量先進單位,2020年被夏邑縣教育局評為書香校園[1]、2021被評為夏邑縣文明學校,2023年被夏邑縣教育局評為師德師風[2]建設示範校、2023年被夏邑縣教育局評為一校一品黨建項目示範校,2023年被夏邑縣教育局評為德育教育優秀集體。2023年被共青團夏邑縣委評為、少工委評為「紅領巾獎章」集體二星章。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。

參考文獻