关溪乡中学
学校简介
取得成绩
一是以教学为中心,狠抓教育教学质量。2005年中考合格率比2004年上升10个百分点,其中语文科合格率名列全县乡镇中学第三名,有1人上一中优惠生线,2人上六中保送生线;2006、2007年中考合格率逐年上升,并连续两年考取一中保送生各1名。二是校门围墙顺利如期竣工,结束了关溪中学无校门围墙的历史,圆了关溪中学十几年的梦。三是整治校园周边环境,扫除校园周边黑恶势力,确保了师生的安全。四是健全机构,完善制度。五是整治校园管理秩序,使教学管理井然有条。六是实施学生自主管理,开发校本德育特色,建立学生勤工俭学窗口。
如今,她以矫健的步伐走过了不平凡的39年的历程。在全校教职工的共同努力和辛勤耕耘下,为高一级学校培养了一批又一批德才兼备的人才,她为改变关溪乡的教育事业尽到了自己应尽的义务和职责。
民主的管理、融合的团队
每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有道德情操。第三,做好老师,要有扎实学识。第四,做好老师,要有仁爱之心。
——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。
参考文献
- ↑ 浅谈实验室在理化生教学中的作用,行知部落,2020-12-26
- ↑ 【融合·君豪】拒绝校园欺凌 构建和谐校园 ,搜狐,2020-09-17