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農安縣哈拉海鎮柴崗中心小學

來自 搜狐網 的圖片

農安縣哈拉海鎮柴崗中心小學位於農安縣哈拉海鎮柴崗創業街,實施小學義務教育,促進基礎教育發展;小學學歷教育。

目錄

校園資訊

「雙減」促成長,「共讀」引未來——農安縣哈拉海鎮柴崗中心小學六年二班開展「班班共讀」寒假讀書活動紀實

「雙減」之下,自主學習和課外閱讀成了重中之重。為了響應國家「全民閱讀」的號召,契合我校打造「書香校園[1]」的理念,讓孩子能在空餘時間養成良好閱讀習慣[2],多讀書,讀好書,讀整本書,激發孩子們的閱讀興趣,讓閱讀滋潤孩子們的心靈,我們六年二班參加了寒假「班班共讀」活動。我帶着孩子們走上了閱讀活動的旅途,利用近一個月的時間,認真讀完了小學語文六年級下冊課外必讀書目《魯濱孫漂流記》,《湯姆·索亞歷險記》兩本書。

活動伊始,共讀研發團隊的老師們便為我們精心設計了閱讀計劃、導讀單、導讀課等課程。

孩子們根據老師設計的導讀單認真閱讀、思考,讀同一本書,卻有着不一樣的感受和體會。

孩子們最喜歡的閱讀環節——花樣讀書秀,每個同學都認真地用思維導圖的形式將心中的《魯濱孫漂流記》與《湯姆·索亞歷險記》畫了出來。

孩子們還將自己的讀書感悟記錄了下來。

孩子們每天在不斷閱讀,不斷分享,完成任務,就是自我成長的見證!

我們的家長朋友也會和孩子一起讀書,一起遨遊知識的海洋!

期初的讀書交流分享會上,孩子們展示了文中優美句段的朗讀,並分享了自己的體會和感悟。

我們根據孩子們寒假的共讀情況評比出來本次「班班共讀」活動中的「閱讀之星」,孩子們的點滴進步都值得被肯定。

我們還評比出了本次「班班共讀」活動中的「書香家庭」,每個人的收穫都值得被讚揚。

萬般皆下品,惟有讀書高。雖然這次活動結束了,但是我們的閱讀之旅才剛剛開始,希望孩子們做一顆讀書的種子,在書的肥沃土壤里生根發芽,一路生花。

參考文獻

  1. 書香校園建設方案5篇,學優高考網,2015-04-10
  2. 孩子成功教育從好習慣培養開始,搜狐,2016-05-26